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下列关于化学的看法错误的是(  )
A、化学会在环境保护中发挥重要作用
B、化学可以为人类研制新能源
C、化学的发展必然导致生态环境的恶化
D、化学可以为人类研制新材料
考点:化学的用途
专题:化学与生活
分析:根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题,知道化学对人类和社会的作用.
解答:解:A、汽车排放的尾气,可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放,所以化学在环境保护中发挥重要作用,所以A的说法正确;
B、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新能源,所以B说法是正确的;
C、化学的发展会对环境有保护作用,生态环境恶化是人类的乱砍滥伐,人为破坏造成的,所以C说法也是错误的;
D、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新材料,所以D说法是正确的.
故选:C.
点评:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,化学可以为人类研制新材料、提供新能源、保护环境等作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识.

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳的所选用的收集装置是
 
,验满的方法是:
 

(4)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管.
(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是
 
;若先在小试管中加入氧化钙固体,再进行上述实验操作,则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是
 

(2)若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是晾干的.向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸,写出小试管中发生反应的化学方程式:
 
;证明二氧化碳可与水反应的现象:
 
;要让气球明显变瘪,可用针筒向U形管内注入足量的
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)水分子
 
 (2)氢气
 
(3)2个氧原子
 
(4)铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用3个圆形表示B(氧气)、C(硫酸铜溶液)、D(稀硫酸)三种物质,将B、C、D三个圆画到图中A周围适当的位置,并标出物质名称;
(2)写出发生置换反应的化学方程式:
 

(3)写出A与B反应的现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质是生活中常见的物质,其中属于纯净物的是(  )
A、糖水B、空气C、可乐D、液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B、红磷在氧气中燃烧时,生成大量白烟
C、硫在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D、水通电一段时间后,生成了氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识整理的内容不正确的一组是(  )
A.除杂的方法 粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引
CO2中混有CO--通过灼热的氧化铜
B.化学物质中的“三” 三大化石燃料--煤、天然气、石油
三种碳素钢--高碳钢、中碳钢、低碳钢
三种黑色氧化物--CuO、MnO2、Fe3O4
C.实验安全注意事项 制取气体--先检查气密性
点燃可燃性气体--先验纯
进入久未开启的菜窖--先用“灯火试验”
D.化学物质与俗名 固体二氧化碳--干冰
氧化钙--生石灰
氢氧化钠--纯碱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是(  )
A、常用一次性的木筷
B、纸张正反两面使用
C、大力发展火力发电
D、优化建筑设计,研制新型保温材料

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