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15.如图所示实验操作中,不正确的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 根据实验室仪器的使用方法和操作注意事项进行分析解答本题.

解答 解:胶头滴管不能伸入试管内,要在试管上方垂直滴加液体,故操作错误;
进行铁丝在纯氧中燃烧的实验操作时,要在集气瓶底预先放一些沙子或水,操作错误;
过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,故操作正确;
检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,故操作正确;
干燥气体时应遵循长进短出的原则,短进长出会把液体排出,故操作错误;
量筒量取液体时,视线与液面的最底层保持平行,故操作错误.
错误操作有4个,故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种.仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
A金刚石和石墨B认识原子
①都是碳元素组成的单质
②化学性质相似
③物理性质差异大是因为碳原子结构不同
①原子是化学变化中的最小粒子
②原子的质量主要集中在原子核
③分子由原子构成
C催化剂问题D灭火三措施
①催化剂是二氧化锰
②催化剂总是加快反应的速率
③催化剂的质量在化学反应前后不变
①清除可燃物
②隔绝氧气(或空气)
③降低着火点
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列知识整理的内容均正确的一组是(  )
A物质的分类B物质的检验
塑料、合金和合成纤维都是合成材料
冰水、雨水和矿泉水都是混合物
消石灰、纯碱和烧碱都是碱
用湿润的红色石蕊试纸能检验氨气
用灼烧的方法能区别棉花和羊毛
用适量的水能区分NH4NO3固体和NaCl固体
C化学与生活生产D 化学与能源
硫酸铵不能与草木灰(碱性)混合施用
使用含氟牙膏可预防龋齿
用聚氯乙烯塑料袋包装食品
氢气、酒精-清洁能源,可再生能源
煤、汽油和甲烷-化石燃料,不可再生能源
未来的新能源-可燃冰,不可再生能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学反应中,属于化合反应的是(  )
A.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
B.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
C.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,沸点11.0℃,冷却至11.0℃时变成红色液体,易溶于水,见光易分解.二氧化氯易与碱反应,其杀菌、漂白能力均优于氯气,消毒水体时不生成有害物质.根据上述资料,请回答:
二氧化氯的物理性质有一种黄绿色、有刺激性气味的气体,沸点11.0℃,冷却至11.0℃时变成红色液体,易溶于水;二氧化氯的化学性质有见光易分解,易与碱反应;用途为用于自来水消毒(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语填空或写出数字的意义:
(1)n个氢气分子nH2
(2)三个亚铁离子3Fe2+
(3)锰酸钾的化学式K2MnO4
(4)4H2CO3中的4表示碳酸分子的个数为4;2表示一个碳酸分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据相应问题回答下列问题.
(1)用X射线检查胃肠病是,让病人服用的钡餐是硫酸钡的悬浊液.
(2)洗涤剂的除污原理,洗涤剂具有乳化作用.
(3)被汗水浸湿的衣服晾干后常出现白色斑迹的原因汗水中有一些盐分(氯化钠),水分蒸发了,但盐分仍留到衣服上,形成白色斑迹.
(4)打开易拉罐拉环时,汽水会自动喷出的原因打开拉环时,瓶内气压减小,溶解在汽水中的二氧化碳等气体的溶解度减小,所以逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.有三瓶失去标签的气体,他们分别是氧气、氮气、二氧化碳,如何用简便的方法把它们区分开?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.根据空气的成分,用物质的名称填空:
①空气中按体积分数计算,氮气占78%.
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气
④石灰水放久了,面上会有一层白膜,说明空气中有:二氧化碳.

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