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    6．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入．这里的“铁”是指（　　）
    A．铁单质B．氧化铁C．铁元素D．铁原子

    分析 根据铁在体内的存在形式判断．

    解答 解：铁是合成血红蛋白的主要元素，它以二价铁离子的形式参与血红蛋白中的血红素的构成，铁是指元素．
    故选C．

    点评 理解元素的存在形式是解题的关键，元素有两种存在形式：化合态（存在于化合物中）、游离态（存在于单质中）．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某些化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，下列X、Y两概念符合图示“包含关系”的是（　　）
    A．X：饱和溶液  Y：溶液B．X：溶质  Y：溶剂
    C．X：乳浊液  Y：溶液D．X：稀溶液  Y：不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填空．

    （1）图中a处应填写化合物．
    （2）有以下物质①空气、②氧气、③二氧化碳其中属于混合物的是①，（用序号填空，下同）属于单质的是②，属于氧化物的是③．
    （3）某物质只含一种元素，则该物质可能是AC
    A．单质               B．纯净物            C．混合物           D．化合物
    （4）氯化钠是由离子构成．（填“分子”、“原子”或“离子”）
    （5）结构决定性质，性质决定用途．
    元素的化学性质和最外层电子数密切相关；稀有气体因为化学性质不活泼决定了它可做保护气．
    （6）用分子的观点解释日常生活中的现象（将对应的解释的序号填写到横线上）
    ①100ml水和100ml酒精混合后体积小于200mlD．
    ②品红在热水中扩散比冷水中快C．
    A．分子的质量和体积都很小            B．分子是不断运动的
    C．温度越高，分子运动速度越快        D．分子间是有间隙的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．取只含有少量氯化钠杂质的粉末状纯碱样品11.4g于烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气体为止，共消耗稀盐酸的质量为50g，反应后称得烧杯中溶液的质量为57g（假定反应产生的二氧化碳全部逸出，水蒸气挥发忽略不计）．请分析回答下列问题：
    （1）运用质量守恒定律，可以算出题中放出二氧化碳的质量为4.4g．
    （2）计算反应后溶液中溶质的质量分数（写出详细的计算过程，数据精确到l%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．化学变化前后一定没有改变的是（　　）
    A．元素的数目B．分子的种类和数目
    C．原子的种类和数目D．物质的种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．读下表完成填空
    元素符号ABCD
    该元素的某
    微粒结构图
    （1）在化学反应中易失去电子的元素是AD（填序号，（2）（3）同）．
    （2）化学性质比较稳定的原子是BD．
    （3）在表中属于阴离子的是B．
    （4）由表中各元素的结构示意图，我发现：不同种元素的质子数不同．
    （5）MgF2中Mg的化合价为-1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列元素符号书写正确的是（　　）
    A．ALB．SIC．mgD．Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．蜡烛是白色固态圆柱状的，硬度较小，不溶于水．点燃蜡烛后，火焰分为三层，外焰层最明亮，焰心层最暗；将一干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水珠产生，将沾有澄清石灰水烧杯罩在火焰上，可看到澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后产生水和二氧化碳；熄灭蜡烛可以看到有白烟产生，点燃它，蜡烛会燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．前岐镇地处闽浙交界，福鼎市东郊，这里远离污染、山清水秀．盛产水蜜桃、东魁杨梅、四季柚等名特优稀水果．
    （1）每到水密挑开花的季节，大批的游客就会到过海石赏桃花；人们漫步在桃花树旁，能闻到浓郁的桃花香，香气袭人令人流连忘返．请用分子的观点来解释“香气袭人”分子不断在运动．
    （2）过海石旁边流淌着照兰溪，要测定照兰溪水是硬水还是软水，你的做法是滴加肥皂水．秋高气爽人们常常在照兰溪边秋游野炊，在野外野炊时，需要进行水的净化处理；
    通过过滤 可除去不溶性杂质，若要降低水的硬度只要煮沸即可．水中溶解的碳酸氢钙，受热会分解为碳酸钙同时生产水和二氧化碳气体，根据以上信息写出碳酸氢钙分解的文字表达式：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+水+二氧化碳．

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