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在“粗盐提纯”实验中,将提纯后的氯化钠与粗盐作比较,以计算精盐的产率.下列可能引起产率偏高的原因是(  )

 

A.

粗盐未完全溶解

B.

溶解粗盐的烧杯壁上还蘸有溶液

 

C.

过滤时液面高于滤纸边缘

D.

蒸发时有液滴飞溅出去


考点:

氯化钠与粗盐提纯;实验数据处理或者误差分析的探究..

专题:

化学计算;结合课本知识的信息.

分析:

精盐的产率=×100%,产率偏高只能是精盐的质量多了或粗盐的质量少了.

解答:

解:A、粗盐未完全溶解,导致精盐的量少了,产率偏低,故A错误,

B、溶解粗盐的烧杯壁上蘸有溶液,会导致精盐质量减少,产率偏低,故B错误,

C、滤液高于滤纸边缘,会使没有过滤的液体进入滤液,导致精盐中含有一定的杂质,而使精盐质量增加,产率偏高,故C正确,

D、液滴飞溅出去,会使精盐质量减少,产率偏低,故D错误.

故选:C.

点评:

本题主要考查了对粗盐产率偏高或偏低的分析探究,综合性较强.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是模拟海水制盐的流程

⑴操作a的名称是         ,所需要的玻璃仪器有         (只写其中一种玻璃仪器)。

⑵为了证明第①步所加的Ca(OH)2溶液已过量,某同学取少量①反应后的上层清液,向其中继续加入Ca(OH)2溶液,若               (填实验现象),则证明Ca(OH)2溶液已过量。

⑶实验结束后,兴趣小组对滤液进行探究

【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些溶质?

【提出猜想】根据实验①②③的操作后,作出如下猜想

    猜想一:由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还仅含过量的           

猜想二:由于在①加入了过量的氢氧化钙,发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,只含有反应生成的氯化钙。

猜想三:由于②所加的过量碳酸钠在①之后,所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有____               

【验证猜想】

步骤

实验操作

实验现象

推断

1

取少量滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置

                        

滤液中还含有        溶质

2

取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入

               (填指示剂)

                         

滤液中还含有氢氧化钠

【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,推出猜想三是正确的

【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:                                         。如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体,应进行            操作。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①   ▲   ,②   ▲   ,③   ▲   

(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择 ▲  (填写编号)装置进行组装.

(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是 ▲ (填写编号).

A.发生装置相同              

B.都可用MnO2作催化剂

C.反应的基本类型相同        

D.完全反应后剩余固体成分相同

(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为

F装置.改进后装置的优点是       

(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如右图所示),

装置中出现了一处错误,你的纠正方法是         

能否用铁丝网来代替铜丝网       (填 “能”或 “不能”)理由是      ,该装置是通过       控制反应.

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图1是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a  ;b  

(2)从图1中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的  (填字母).小彭同学设计了如图2装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是  ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明  

(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的  (填“d”或“e”)端进入.

(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理 ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图1中画出).

(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图3所示.请计算样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为有关反应的微粒变化示意图,其中“●”“”“”“”分别表示 4 中不同种类的原子或原子团.该反应属于(  )

 

A.

复分解反应

B.

置换反应

C.

化合反应

D.

分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


有盐酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入某物质X至过量,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示.则X可能是(  )

 

A.

B.

澄清石灰水

C.

纯碱溶液

D.

稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一包固体粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成.小文为了确定它的成分,进行了如下实验:

(1)操作a的名称是  (填“蒸发”或“过滤”),其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和  

(2)写出蓝色沉淀的化学式: 

(3)白色固体是  ,它与盐酸反应的化学方程式为  ,该反应所属基本反应类型为  

(4)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是  (填“正确”或“错误”)的,理由是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


按照要求写出下列化学方程式:

   (1)实验室用氯酸钾制取氧气                             

   (2)木炭粉与氧化铁发生化学反应                                   

   (3)铁在氧气中燃烧产生黑色固体                                   

(4)碳酸在常温下发生分解反应                                   

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列几种常见的食物中,维生素含量最丰富的是(  )

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