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下列对各组物质中鉴别或除杂方法正确的是

A、用稀盐酸溶液区别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液

B、用燃着的木条检验,从木条燃烧情况鉴别N2、O2、CO2、空气

C、CaO中含CaCO3杂质,投入水中过滤、烘干

D、依次加入BaCl2、K2CO3、盐酸三种溶液,除去KCl溶液中混有的少量硫酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是

A                 B                 C                 D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是(   )

 

A.①和②属同种元素       B.②属于稀有气体元素

C.①和③的化学性质相似   D.④属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。

查阅资料:

①补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应产生气体,高温灼烧时会燃烧或分解。

②常见的碳酸钙含量测定方法:将碳酸钙粉碎,加入已知浓度的过量盐酸充分反应,然后测剩余盐酸的量,根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。

③澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g

Ca(OH)2

方案设计和实施:根据资料和已学知识,该小组同学设计两种方案进行测定。

方案1:根据下图所示装置实验。

         

(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为 ______                 ___ 

(2)长颈漏斗下部插入液面下的目的是 _______     __ 

(3)加入药品前,检验该装置气密性的方法是 ___     ___   ___ 

(4)记录数据如下:

钙片质量

洗气瓶质量

澄清石灰水的质量

反应后洗气瓶及瓶内物质总质量

25g

100g

200g

300.4g

方案2:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下(空烧杯质量为100g,加入钙片质量为25g):

加入稀盐酸的质量

100g

200g

300g

400g

充分反应后烧杯及杯内物质总质量

222.8g

320.6g

418.4g

518.4g

分析和评价:

(5)方案1和方案2中合理的是 _________ 

(6)该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法(实验室可以进行该实验),原因是 _____            _   ___                            

结论:

(7) 经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是 ___ ______ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


在化合、分解、置换、复分解这四类反应中,只选用同一类反应,不能实现的转化是

A、Cu→Cu(OH)2   B、MgCO3→Mg(OH)2  C、Fe2O3→Fe(OH)3   D、C→CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一在空气中暴露的KOH固体,经分析其中含水7.25%,K2CO33.28%、KOH88.47%,若将此样品W克加入到98g20%的稀硫酸中,过量的酸再用20g10%的KOH溶液中和,恰好完全反应。蒸干中和后的溶液可得到固体质量是

A、30.8g       B、34.8g       C、30.8~34.8g之间   D、无法计算

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,再通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出,加水的质量与剩余固体质量见下表(MnO2不溶于水)

编    号

1

2

3

4

加水的质量(g)

20

20

20

20

剩余固体质量(g)

14.5

8.1

m

6

试求:(1)表中m的值为_________

     (2)混合物中KClO3的质量为_______g

     (3)所制得的氧气质量为________g          

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科目:初中化学 来源: 题型:


家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是(   )

 

A.

鲜牛奶变质     

B.

酵母粉发酵

C.

钢丝球刷碗

D.

洁厕精除垢

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是今年我市中考化学实验操作考查中,某些学生的实验操作示意图,其中正确的是(  )

 

A.

取用锌粒

B.

过滤泥水

C.

加热铜片

D.

检验氧气

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