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19.辽宁号是我国第一艘航空母舰.下图1、图2是辽宁舰改装前后的图片.

(1)图1为改装前的辽宁舰,舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果.
(2)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.图3为模拟炼铁装置(装置的气密性良好).
①实验开始时先通CO的目的是排净装置内的空气,防止CO与空气混合加热时发生爆炸.
②装置A中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.装置C的作用处理CO,防止其逸出污染空气.
(3)铁是地壳中含量较丰富的元素,在地壳中含量排在第四位.一个成年人全身约含3g铁,相当于一颗小铁钉的质量,动物内脏、蛋黄中都含有丰富的铁,这里的铁指的是元素(填“元素”“原子”“分子”或“物质”)

分析 (1)根据铁生锈的条件解答;
(2)根据一氧化碳不纯加热会发生爆炸分析.根据反应写出反应的方程式.一氧化碳是对大气有污染的气体;
(3)根据地壳中铁元素含量以及元素的存在来分析.

解答 解:(1)钢铁的锈蚀,实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果;故填:氧气和水;
(2)①由于一氧化碳与空气(或氧气)的混合物气体在点燃时会发生爆炸.所以,实验开始前,先通CO,同时点燃从尖嘴处排出的气体,稍后再加热.先通CO的目的是:排出玻璃管中的空气,防止一氧化碳不纯加热发生爆炸.故填:排净装置内的空气,防止CO与空气混合加热时发生爆炸.
②在高温下,一氧化碳将氧化铁还原为铁,同时生成了二氧化碳.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
由于一氧化碳有毒,能污染空气,所以,C装置的作用除去尾气中的一氧化碳,防止污染空气.故填:处理CO,防止其逸出污染空气.
(3)地壳中各元素的含量是:氧、硅、铝、铁、钙等,这里的“铁”是指铁元素,故填:四;元素.

点评 明确实验室炼铁的原理以及操作中要注意先通一氧化碳再加热,停止加热继续通一氧化碳直到玻璃管冷却;一氧化碳有毒不能直接排放要进行尾气处理.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.今天是实验室的开放日,某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有如图仪器:
(1)同学们首先写出了各仪器的名称,如图1所示,其中名称有错误的是(填序号)f.

(2)某同学想用图2装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用.张兵同学选用了上面另一种仪器,加在图2装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量.请把该仪器画在图中相对应的位置.
(3)如何证明二氧化碳已经收集满了?
(4)过程(2)中制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸汽.同学甲欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥,同学乙认为该做法不正确,为什么?请指出正确的除杂方法.
(5)利用图2装置也可以制取氧气,请写m此反应的化学方程式.
(6)某大理石样品,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体.试计算:所加稀盐酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是六种物质之间的转化关系.用“-”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一物质.其中A、B为酸和常见的非金属氧化物中的一种,C、D为氧化铁和氢氧化钡溶液中的一种,请回答问题:

(1)硫酸铜发生反应的化学方程式CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4↓,CuSO4+Mg═MgSO4+Cu.
(2)氧化铁反应的现象是红棕色固体逐渐减少(消失),溶液由无色变为黄色.
(3)在图中写出A、B、C、D四种物质(或溶质的化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度.下列做法不符合这一要求的是(  )
A.加快污染治理型环保产业的发展
B.为缓解电力紧张各地可自行建设火力发电厂
C.大力宣传垃圾分类回收
D.研发易降解的生物农药和塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:

(1)操作1用到玻璃棒,此时玻璃棒的作用为引流.
(2)操作2所得主要副产物为KCl(填化学式),操作3为洗涤、检验和烘干,检验洗涤是否干净可选用试剂为AgNO3(填化学式)溶液.
(3)上述流程中可循环利用的物质是CO2
(4)资料:二氧化硅难溶于水,但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应.某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加足量的B(从下列选项中选择)过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.A.蒸馏水 B.氢氧化钠溶液 C.氢氟酸溶液
(5)含二氧化硅的碳酸钡样品40g与169.4g稀盐酸置于烧杯中(二氧化硅和稀盐酸不反应),恰好完全反应,烧杯内剩余物的总质量为200.6g,试计算:①由质量守恒定律可知:生成二氧化碳8.8g;②样品中碳酸钡的质量;③反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.生活中处处有化学,请你根据一年来的学习,回答下列问题.
(1)铁是应用最广泛的金属,工业上常用赤铁矿(主要成分是氧化铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,被还原的物质为Fe2O3.钢铁与H2O和O2接触易生锈,日常生活中常用的防锈措施是保持铁制品表面干燥等.
(2)目前部分农村的饮用水还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水.
①检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
②测定地下水的酸碱度,可选用C.
A.紫色石蕊溶液  B.无色酚酞溶液  C.pH试纸
③自来水生产过程中,可用    除去水中异味,同时还必须进行消毒.X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2
(3)为了节约金属资源,从含有金属锌、铁、铜的粉末中,分离和提取出化工原料硫酸锌和有关金属,实验过程如下:

请回答:
(Ⅰ)操作①中被磁铁吸引的金属A是铁.
(Ⅱ)在蒸发过程中,当蒸发皿中出现较大量固体时,停止加热.
(Ⅲ)写出步骤②所涉及的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(Ⅳ)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂A.
A.硫酸铜溶液   B.氯化钠溶液   C.硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作不正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
稀释浓硫酸
C.
测定溶液pH
D.
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中正确的是(  )
A.
向一定质量的稀盐酸中加镁粉
B.
向一定量的稀硫酸中滴加水
C.
向盐酸和氯化铁混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.
氯酸钾与二氧化锰混合加热

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学欲用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成100g 10%的稀H2SO4
(1)填写下列操作步骤:
①所需浓H2SO4的体积为5.5.(结果保留1位小数)
②如果实验室有a、10mL;b、20mL;c、50mL;d、100mL量筒,应选用a(填字母序号)量筒量取.
③将量取的浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢注入盛有约100mL水的烧杯里.
④用玻璃棒不断搅拌.
(2)请指出上述操作中一处明显错误:③.(填写操作步骤中的序号)
(3)误差分析:操作②中量取时仰视读数,所配溶液的溶质质量分数将偏高.(填偏高、偏低、无影响)
(4)小王想粗略测定所配溶液的酸碱度可选用pH试纸.

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