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    1．下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（　　）
    A．自然界中的二氧化碳处于循环状态
    B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    C．二氧化碳是不能供给呼吸的有毒气体
    D．干冰能用于人工降雨

    分析 根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，不能供给呼吸，过量排放会产生温室效应，以及二氧化碳的用途进行分析判断即可．

    解答 解：A、自然界中的二氧化碳处于循环状态，正确；
    B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，正确；
    C、二氧化碳虽然不能供给呼吸，但是无毒，故说法错误；
    D、干冰能用于人工降雨，正确；
    故选C

    点评 本考点考查了二氧化碳的用途，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环．也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．水是生命之源，是人类最宝贵的资源．
    （1）如图是给水通电的实验装置，则A试管中产生的气体是氢气装置中发生反应的文字表述式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
    （2）小红同学检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水，在家中要把硬水转化为软水的常用方法是加热煮沸．
    （3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛水的作用是防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂．
    （4）我们要树立保护水资源的意识．请你举一例节约用水的做法刷牙用口杯接水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．空气中体积约占21%的是氧气，地壳中含量最多的金属元素是铝，生物细胞中含量最多的元素是氧．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集氧气．回答：
    （1）实验开始时应先检查装置气密性．
    （2）某同学发现收集的氧气不纯净，可能的一种原因是集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气．
    （3）若用如图装置收集氧气，气体应从B管导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂及方法
    ANaCl固体泥沙加水溶液、过滤、蒸发
    BKNO3溶液Ba（OH）2滴加适量K2SO4溶液、过滤
    CNa2SO4溶液Na2CO3滴加稀盐酸至不在产生气泡
    DN2O2通过红热的铜网
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；净水方法中净化程度最高的是蒸馏．
    （2）今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

    操作①的名称是过滤，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因滤纸破损．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：
    ①三种物质都含有碳元素，都具有还原性；
    ②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
    ③CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
    ④CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨；
    ⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料
    上述说法中正确的是（　　）
    A．①②③B．②③④C．②③⑤D．①③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．（1）4.9g氯酸钾中氧元素的质量；
    （2）氯酸钾和二氧化锰的混合物中含氧元素38.7%，6g该混合物中含氯酸钾多少克？
    （3）63.9g氯酸钾和氯化钾的混合物，经分析含氧30%，求氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．安赛蜜（C4H4KNO4S）是一种食品添加剂，能增加食品甜味，口感好，但没有营养，且大量食用会对人有害．下列关于安赛蜜的说法正确的是（　　）
    A．安赛蜜中含有金属元素B．一个安赛蜜分子含有18个原子核
    C．安赛蜜中碳、氢元素质量比1：1D．安赛蜜中硫元素的质量分数最大

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