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图1适用于固液不加热制取气体,该类型的发生装置通常有三种:

(1)装置2(如图2):长颈漏斗下端口需插入液面以下(即液封),目的是________;该装置与图1装置相比,优点是________。

(2)装置3(如图3)(注射器可换成分液漏斗),该装置与图2装置相比,优点是 ________。

防止气体从长颈漏斗逸出;便于随时添加液体可以通过液体流速来控制反应速率 【解析】 根据装置的结构,注射器的功能进行分析。 (1)若长颈漏斗不插入液面以下,装置有了两个出气通道,气体会从长颈漏斗中逸出。装置2(如图2):防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗下端口需插入液面以下(即液封);通过长颈漏斗能随时添加液体。该装置与图1装置相比,优点是便于随时添加液体; (2)注射器能控制...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是 (  )

A. N60是一种新型的化合物 B. 一个N60分子中含有30个N2分子

C. N60的相对分子质量为840 D. N60和N2混合后形成的是纯净物

C 【解析】 A、化合物是指由不同种元素组成的纯净物,N60是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故A说法错误; B、分子是由原子构成的,一个N60分子中含有60个氮原子,故B说法错误; C、N60的相对分子质量为14×60=840,故C说法正确; D、根据纯净物是由一种物质组成的物质,N60和N2是两种物质,混合后形成的是混合物,故D说法错误; 故选C ...

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

有甲 乙 丙 丁四种金属.只有甲在自然界主要以单质形态存在,四种金属中甲和丙不和稀盐酸反应,乙的盐溶液可以用金属丁所制的容器盛放,这四种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

A. 甲>乙>丁>丙 B. 丙>丁>乙>甲 C. 乙>丁>丙>甲 D. 丙>乙>丁>甲

C 【解析】 试题由题可知,甲在自然界中主要以单质形式存在,说明甲的活动性最差;由四种金属中甲和丙不和稀盐酸反应,说明了乙、丁的活动性大于氢,甲、丙的活动性小于氢;由乙的盐溶液能用丁制的容器盛放,说明乙>丁,由以上分析可知,四种金属的活动性由强到弱的顺序是乙>丁>丙>甲.所以:A、甲是活动性最差的金属.故A错误;B、丙的活动性小于乙、丁,丁的活动性小于乙.故B错误;C、四种金属的活动性...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题

下列物质常用于实验室制取二氧化碳的是(  )

A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀盐酸

C. 碳酸钠和稀盐酸 D. 碳酸氢钠和稀盐酸

B 【解析】 A、大理石和稀硫酸反应生成微溶性的硫酸钙会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,使反应慢慢终止,故不符合题意;B、实验室制法是用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,符合题意;C、碳酸钠和稀盐酸也可生成二氧化碳,但由于反应速率过快,产生的二氧化碳气体不易收集,故不可用来实验室里制取二氧化碳气体;故不符合题意;D、碳酸氢钠和稀盐酸也可生成二氧化碳,但由于反应速率过快,产生的二氧化碳...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题

实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤

C 【解析】 实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸,实验步骤是:按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向反应器中加入石灰石、向漏斗中注入稀盐酸、收集气体然后验满即可,所以顺序为①④③②⑤与C选项相符合 故选C

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:填空题

如图是化学中常用的装置,有如下用途:

(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从________ 端进氧气

(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从 ________ 端进氧气.

(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将 ________  端接氧气钢瓶,通过观察________ 就知道氧气的输出速度.

ABA;产生气泡的快慢 【解析】 试题1、用做向上排空气法收集氧气,是利用氧气密度大于空气这一性质来收集的。故氧气应从a端进入; 2、因氧气密度小于水,故用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从b端进氧气; 3、医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,应将a端接氧气钢瓶,通过观察气泡的快慢来观察氧气的输出速度。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题

用高锰酸钾制取氧气实验时,发现试管破裂,可能原因有:

①实验前忘记检查装置的气密性;

②加热前试管内外壁有水珠;

③加热时试管底部触及灯芯;

④试管口向上倾斜;

⑤实验结束时,先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽;

⑥没有进行预热,直接对准试管里固体进行加热.

其中与之相关的是(  )

A. 只有①③⑤⑥         B. 只有②④         C. 除了①外其余均是          D. 只有②③⑥

C 【解析】 试题①实验前忘记检查装置的气密性,可能会造成收集不到气体,不会使试管炸裂; ②试管外壁有水未擦干,会造成试管受热不均匀而使试管炸裂. ③加热时试管与灯芯接触,会造成试管受热不均匀而容易炸裂试管. ④试管口向上倾斜,会造成冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂. ⑤收集完氧气,先熄灭酒精灯后把导管撤离水面,水槽内的水在大气压强的作用下进入试管,使试管炸...

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科目:初中化学 来源:四川省渠县崇德实验学校2018届九年级中考考前模拟化学试卷 题型:单选题

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是

A.Ba2+、OH-、SO42-      B. H+、K+、HCO3-

C.Ca2+、H+、NO3-       D. K+、NH4+、OH-、

C 【解析】 试题根据题意结合复分解反应的条件分析。 A、Ba2+和SO42-两种离子能结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,错误; B、H+和HCO3-两种离子能结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,错误; C、Ca2+、H+、NO3-三种离子间不能结合生成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,正确; D、NH4+和OH-两种离子能结合生成氨气和水,不能大量...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型:单选题

下列有关“燃烧条件”的探究实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是(  )

A.   B.

C.    D.

B 【解析】 A、铜片上的白磷能够燃烧,水中的白磷不能燃烧,铜片上的红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点,故错误;B、甲中燃烧的蜡烛罩上烧杯后,一会儿后与氧气隔绝,熄灭了,说明燃烧需要氧气参加,故正确;C、滤纸片和乒乓球片都与氧气接触,乒乓球片燃烧起来,滤纸片没有燃烧,说明可燃物燃烧不仅需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点,故错误;D、小石头...

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