向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如下图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.A点溶液中的溶质有2种 B.E点溶液中的溶质有3种
C.AB段有沉淀生成 D.F点溶液的pH>7
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：初中化学 来源：海南省海口市2017-2018学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
“老爸茶”是海南特色茶文化，体现了本地舒适的生活节奏。茶叶中含有抗氧化、清热解 毒的单宁酸（化学式为C76H52O46），下列关于单宁酸的说法错误的是:
A.单宁酸由C、H、O三种元素构成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.碳、氢、氧元素的质量比为912：52：736
D.C76H52O46的相对分子质量为1700
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科目：初中化学 来源：江苏省南京市建邺区2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型：单选题
实验室蒸发食盐水，不需要用到的仪器是（ ）
A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.漏斗
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省芜湖市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列实验方案不能达到实验目的是
A.
探究影响溶解度的因素
B.
探究铁生锈与氧气有关
C.
证明可燃物燃烧需要氧气
D.
比较Fe、Ag、Zn的金属活动性
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型：计算题
将7.3%的稀盐酸逐滴加入到20g氢氧化钠溶液中边加边搅拌，随着稀盐酸的加入，溶液pH的变化如图所示（该稀盐酸的密度为1.0g/ml).试回答：
（1）b点溶液中的阳离子符号________；
（2）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数______。
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题
建构模型是学习化学的中重要方法。下列有关模型正确的是
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A.空气组成的模型 | B.物质分类的模型 | C.燃烧条件的模型 | D.金属的化学性质的模型 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市滨海县中考二模化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。
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（探究一）氢氧化钠与二氧化碳反应。甲同学设计如图一所示实验：
（1）实验现象为_____，甲由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。有同学认为甲方案不完善，理由是_____，为使实验更加严谨，你认为应该补做的实验是_____。
（探究二）氢氧化钠和盐酸反应时放热。乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，滴加过程中温度变化如图二所示。
（2）反应的化学方程式为_____，根据图二分析混合溶液温度变化的原因___。
小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”，你认为_____（选填“合理”或“不合理”），请说明理由____。
（探究三）丙将甲和乙实验后的溶液混合，未发现明显现象。
（3）现将混合液中的氯化钠提纯析出，具体操作为_____。
（查阅资料）碳酸钠溶液中滴加稀盐酸分步反应，第一步生成碳酸氢钠和氯化钠。
丁同学向106g 10%的碳酸钠溶液中逐滴加入3.65%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量变化如图三所示（不考虑CO2的溶解）。
（4）请写出A→C段发生反应的化学方程式_____，若B点对应横坐标为150，则其纵坐标为____。
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科目：初中化学 来源：2020年甘肃省金昌市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
实验目的 | 实验操作 | |
A | 区别蚕丝与棉线 | 取样，灼烧，辨别气味 |
B | 鉴别 H2SO4 溶液和 NaOH 溶液 | 取样，滴加酚酞溶液，观察现象 |
C | 区别硬水和软水 | 取样，加肥皂水，振荡，观察现象 |
D | 配制 100g 溶质质量分数为 20%的盐酸 | 将 20g 浓盐酸加入 80g 水中，充分搅拌 |
A. A B. B C. C D. D
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