化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是( )
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 氢气可用作清洁能源 | 氢气密度小 |
B | 堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 | 水能降低纸箱的着火点 |
C | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质量不同生成物可能不同 |
D | 使用碳素墨水书写具有保存价值的档案 | 碳素墨水使用方便,宇迹清晰 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:湖南省长沙市明德教育集团联盟2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内 为杂质) | 除杂试剂 | 实验操作 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、过滤 |
B | H2(CO) | 灼热CuO | 洗气 |
C | NaCl(Na2SO4) | 过量BaCl2溶液 | 过滤 |
D | NaCl(Na2CO3) | 足量稀盐酸 | 蒸发结晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:内蒙古赤峰市2019届九年级下学期五月月考理综化学试卷 题型:科学探究题
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加________,并不断振荡。 | _____________________________ | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] 氯化钡溶液呈中性。
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,并不断振荡。 | 有______生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液变红。 | 说明原溶液中一定有____。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)变质。
[反思与评价]
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:__________。
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。
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科目:初中化学 来源:内蒙古赤峰市2019届九年级下学期五月月考理综化学试卷 题型:单选题
经典永流传。中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。对下列诗词划线部分的化学解释不合理的是( )
A. 花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴﹣﹣温度高,分子运动加快
B. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲﹣﹣煅烧石灰石,不发生化学变化
C. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来﹣﹣金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在
D. 何意百炼钢,化为绕指柔﹣﹣生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市大丰区、盐都区2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_____。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现_____(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)为预防老年人患骨质疏松症,常食用乳制品、骨汤等食物,补充人体需要的_____元素。
(4)新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸,pH_____(填“变大”或“变小”)。
(5)乘坐汽车火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是_____(填序号,可多选)。
A 鞭炮 B 瓶装饮料 C 书刊杂志 D 酒精
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市大丰区、盐都区2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是
A. 测定未知溶液的pH B. 检查装置气密性 C. 检验CO2 D. 称量食盐
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科目:初中化学 来源:2019年贵州省中考化学一模试卷(解析版) 题型:科学探究题
某中学化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(化学式为C2H5OH)俗称酒精,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与金属氧化物反应。醋酸具有酸性,能使紫色石蕊溶液变红。无水硫酸铜固体遇水变蓝。现对乙醇与金属氧化物反应进行探究。
(探究活动一)同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快又变回红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;铜丝灼烧后生成的黑色物质的化学式是_____。
(提出问题)生成的刺激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:猜想一:SO2 猜想二:CO2 猜想三:醋酸(C2H4O2)
(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:
①小兵认为猜想一不正确,判断的依据是_____。
②小周认为猜想二也不正确,判断的依据是_____。
③小华认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。
(探究活动二)小兰同学设计实验验证后,发现猜想三也不正确。请补充完成小兰的实验操作和现象:取少量A溶液加入试管中,然后_____。同学们再取少量A溶液加入试管中,加少量无水硫酸铜固体,震荡,变蓝色(已知:乙醇遇无水硫酸铜不显蓝色)。老师告诉同学们该反应生成的刺激性气味的气体为乙醛(C2H4O)。请写出由乙醇生成乙醛的化学反应方程式_____。
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科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级下学期中考适应性化学试卷 题型:计算题
某校兴趣小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,他们取该石灰石样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
实验次数 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 6 | m | 1.2 | 1.2 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m的数值为___;
(2)计算稀盐酸的溶质质量分数____。
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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题
某品牌粉笔的成分为碳酸钙、硫酸钙,可能含有少量氧化钙。取37g干燥的粉笔研磨成粉末,加入足量稀盐酸,充分反应后得到8.8g气体。将反应后的固液混合物蒸干,测得其中钙元素质量为13.5g。(说明:硫酸钙与稀盐酸不反应)
(1)根据化学方程式计算37g粉笔中碳酸钙的质量。
(2)推断该粉笔中是否含有氧化钙。
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