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9.已知“大象牙膏”实验所用双氧水的溶质质量分数为30%,现用其配置溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液300g为制取氧气所用,需要加水200g,该溶液配置过程中除用到玻璃棒、胶头滴管和烧杯外,还需要的仪器是量筒.

分析 利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀释的方法,由溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.

解答 解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,
则300g×10%=(300g-x)×30%        x=200g.
实验步骤是计算、量取、溶解,接下来所要进行的操作是量取30%的双氧水溶液和水,再进行混匀.量筒与胶头滴管用于准确量取30%的双氧水和水;烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌.
故答案为:200;量筒.

点评 本题难度不大,掌握用浓溶液配制稀溶液配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.(1)甘油具有吸湿性,常用作护肤品的添加剂,它的化学式为C3H8O3,其相对分子质量为92.
(2)相同质量的氢气和氯气中所含的分子个数比为71:2,相同分子个数的氢气和氧气的质量比为1:16.
(3)化学式为R2( SO43的某物质相对分子质量为342,其中R的相对原子质量为27.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于水的叙述正确的是(  )
A.水是由氢元素和氧元素构成
B.水是由氢原子和氧原子组成的
C.水分子是由一个氢原子和一个氧原子构成
D.水是由水分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.氢氧化钠是一种重要的碱,同学们对它进行了如下探究:
实验探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全反应. 下列实验方案中,不正确的是方案一、三. 
实验步骤实验现象预测结论
方案一取少量反应后的溶液于一支试管中.滴加几滴无色酚酞试液,振荡酚酞试液不变色恰好完全反应
方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡对照pH=7恰好完全反应
方案三取少量反应后的溶液于一支试管中,滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量,没有
恰好完全反应
实验探究二:一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质.
【査阅资料】氯化钡溶液显中性
【提出猜想】
猜想一:该溶液没有变质.
猜想二:该溶液部分变质.
猜想三:该溶液完全变质.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
步骤一:取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液生成白色沉淀猜想一不成立
步骤二:静止,取步骤一充分反应后的上层淸液于另一支试管中,滴加酚酞溶液.振荡溶液变红色由实验步骤一和步骤二的现象得出猜想二成立
【讨论交流】
(1)在上述实验探究中,小芳同学提出实验步骤一中的氯化钡溶液用适量氢氧化钡溶液代替也可得出猜想二成立的结论.你认为小芳的方案不可行(填“可行”或“不可行”),理由是氢氧化钡和碳酸钠反应生成氢氧化钠,氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色.
(2)这瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示),除去已部分变质的氢氧化钠中的杂质,可以选用的试剂是C(填字母序号).
A.氯化钙溶液         B.盐酸            C.氢氧化钙溶液             D.MgCl2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器①的名称铁架台.
(2)实验室选择装置A制取氧气时,试管内反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F装置收集氧气,当导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集的原因是刚开始排出的是装置中的空气,会使收集到的气体不纯.
(3)实验室用B装置制取CO2气体时,从长颈漏斗中加入的药品是稀盐酸,不选用F装置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水;若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则可使气体通过装置G,G中所盛的药品是浓硫酸(填试剂名称),气体应由a(填“a”或“b”)端通入.
(4)气焊和气割都需要用到乙炔.乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈.实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是C和F(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入m克锌粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量为m克,据此,下列说法不正确的是(  )
A.滤渣中的物质至少有两种
B.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色
C.去反应后的滤液滴加稀盐酸,无白色沉淀产生
D.向滤渣滴加稀盐酸,一定有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是密封容器中某反应的微观示意图,“”、“”表示不同种元素的原子.

(1)反应前后方框内应再填入1个C微粒(填序号),判断依据是质量守恒定律
A、B、C、
(2)该反应属于分解反应(填基本反应类型)
(3)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后,同学们有如下说法,其中不正确的是(  )
A.蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰,同时放出较多热量
B.蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质
C.蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳
D.蜡烛燃烧属于化学变化,其过程中同时有物理变化发生

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据要求写出下列反应的化学方程式
①某物质燃烧产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②加热混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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