【题目】在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为
A、元素 B、分子 C、单质 D、离子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“探险队员”— 盐酸,不小心走进了有许多“食人兽”(即能与盐酸发生反应的物质)的小山,盐酸必须避开它们,否则无法通过,请你帮助它走出小山。
(1)请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线:
入口→ → → → ⑨→出口。
(2)盐酸刚进入口时,碰到两种阻止它前进的物质,其中一种是能“吃掉”盐酸的盐,它的化学式是 (填化学式),写出该反应的化学方程式:
(3)小山中潜伏着黑色的“食人兽”,若盐酸遇上,发生的反应方程式为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是
A、硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B、红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C、木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有下列的仪器装置,请回答下列问题。
(1)配制50g质量分数5%的氯化钠溶液,不需要甲图中的仪器是 (填名称),还缺少的仪器是 ;在量取水时,若仰视量筒凹液面的最低处,其他操作规范,则配制的溶液的质量分数 (选填“大于”、“等于”或“小于”)5%。
(2)乙图A用于实验室制取氧气,请指出中的一处错误 ;若用乙图B来制取氧气,则反应的化学方程式是 。
(3)实验室用可图B或C来制取CO2,C装置相对于B操作上的优点是 ;用排空气法收集CO2,检验CO2集满的操作是 。
(4)右图是用排水法收集氧气的实验装置,请把右图补充完整。
(5)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如乙图图C所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,为不影响生成的气体量,则下列物质中,最适宜从长颈漏斗中添加的是 (填字母)。
A.水 B.碳酸钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.澄清石灰水MnO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国从2011年5月1号起就实行了“醉驾入刑”,但还是有些人抱侥幸心理以身试法。醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇,对人的神经系统有刺激作用。醉酒后驾车会带来严重的社会危害。
(1)交警进行呼气酒精检测的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的硫酸铬,反应的化学方程式为:2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4==2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O,则硫酸铬中铬元素化合价为 价。
(2)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,乙酸属于 (填 “无机物”或“有机物”),现有一瓶密封放置了十几年的某种白酒,想知道该白酒的组成情况,设计了如下探究实验:
【提出问题】白酒中溶质有哪些?
【查阅资料】
材料一:乙醇俗称酒精,易溶于水,水溶液呈中性。
材料二:乙酸,易溶于水,食醋中含有的醋酸就是乙酸。
【猜 想】猜想1:只有乙醇 猜想2:只有乙酸 猜想3: 。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白酒于试管中,滴入几滴 。 | 溶液由橙色变为蓝绿色 | 猜想3成立 |
②另取少量白酒于试管中,滴入几滴 。 |
【拓展反思】
(1)请写一条反酒驾标语或公益广告 。
(2)乙醇是一种清洁燃料,但不充分燃烧也会产生CO污染环境,请完成其化学方程式:
2C2H5OH+5O22CO2+ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是
A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.AgNO3、NaNO3、HCl
C.CuSO4、H2SO4、MgCl2 D.KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl
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