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4.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.冰水混合物C.铝合金D.生理盐水

分析 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.

解答 解:A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物.故错误;
B、冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物.故正确.
C、铝合金中含有多种物质,属于混合物,故错误;
D、生理盐水中含有水和氯化钠,属于混合物,故错误.
故选B.

点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.已知A原子的质量为m Kg,B原子的质量为n Kg,A原子的相对原子质量为a,计算:
(1)B的相对原子质量;
(2)若B的相对原子质量为27,原子核里有14个中子,B的核电荷数,画出B离子的结构示意图.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.从深海鱼油中提取的被称为“脑黄金”的物质是一种有机酸W,其化学式为C26H10O2试计算:
(1)W的相对分子质量是354.
(2)W中的碳、氢、氧元素的原子个数比13:5:1(最简整数比);
(3)W中碳元素的质量分数为88.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠≥96%.为测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数,某学生设计了如下图装置:

【实验步骤】
①准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量为158.0g,再准确称取11.0g纯碱样品并全部放入A中;
②组装全部反应装置并检查气密性,关闭d;由e逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡为止;
③打开d,慢慢鼓入空气10min;
④再称干燥管的总质量为162.4g.
【问题分析】
(1)通过装置B鼓入空气的目的是除去空气中的二氧化碳,并排出留在试剂瓶和导管中的二氧化碳,使实验更准确.
(2)不设置装置C将使测定结果偏大(填偏大、偏小或不变),原因是反应生成的气体中带有水蒸气,水蒸气会被碱石灰吸收
(3)该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.物质王国举行一场趣味篮球赛.某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传球,最后由二氧化碳“队员”投篮进球完成一次有效进攻.场上“队员”位置及传球路线如图所示.
(1)A位置“队员”代表的物质是硫酸.
(2)为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给铁“队员”外,还能直接传球给氢氧化钙“队员”(填物质名称).
(3)写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.剪刀、菜刀通常是用铁(写金属名称)制成的,这种金属能加工成各种形状的器具,可见其具有良好的延展性.搪瓷碗或脸盆(里面是铁)有了破洞后,工匠先把一块焊锡放在火中烘烤,然后在破洞出用热锡涂抹,液态锡冷却凝固后就会填满破洞,这利用了锡熔点低的特性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.1200吨含Fe2O3的质量分数为80%的铁矿石中,最多可以提炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究.
(1)合金的应用是人类社会文明发展的象征.有下列三种合金:
①铁合金;②铝合金;③铜合金,
这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是③①②(填序号).
(2)该小组的同学还利用单质铜制取Cu(OH)2,其设计方案如图1:

取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应.向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示,当滴入10%的NaOH溶液120g时(即B点),试通过计算,求此时所得Cu(OH)2沉淀的质量(计算结果精确至0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质中,硫元素具有相同化合价的是(  )
A.Na2SO4和H2SB.H2SO4和SO2C.SO2和H2SO3D.S和H2S

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同步练习册答案