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7.归纳法是一种非常好的学习方法.下列归纳的结论错误的是(  )
A.可燃性气体点燃前不一定都要验纯
B.含氧元素的物质不一定是氧化物
C.化学变化前后分子数目不一定发生变化
D.只含一种元素的物质不一定是纯净物

分析 A、根据可燃性气体不纯加热或点燃可能产生爆炸解答;
B、根据氧化物的概念解答;
C、根据化学反应的实质解答;
D、根据纯净物的概念解答.

解答 解:A、可燃性气体不纯加热或点燃可能产生爆炸,故点燃前一定都要验纯,错误;
B、含氧元素的物质不一定是氧化物,比如氯酸钾含有氧元素不属于氧化物,正确;
C、化学变化前后分子数目不一定发生变化,正确;
D、只含一种元素的物质不一定是纯净物,比如氧气和臭氧的混合物,正确;
故选A.

点评 掌握有关物质的性质以及有关的概念是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学方程式回答下列问题:
(1)实验室用加热两种固体混合物的方法制取氧气
(2)除去氧化铜中含有的少量木炭粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.将干燥纯净的氯酸钾(KClO3)13.5g与3.25g二氧化锰(MnO2)混合后装入大试管中,加热制取氧气,待反应一段时间后,将试管冷却称量,得到11.7g固体物质,试计算制得氧气的质量是多少?反应后剩余固体物质是什么?质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.去年某地成功处置一起五硫化二磷(P2S5)泄露事件.已知:五硫化二磷为黄色固体,有剧毒.干燥是稳定,与水反应生成磷酸(化学式为H3PO4)和硫化氢气体,在空气中受摩擦能燃烧生成五氧化二磷和二氧化硫.
(1)根据上述信息,说出五硫化二磷的物理性质;黄色固体.
(2)写出五硫化二磷与水反应的化学方程式:P2S5+8H2O═2H3PO4+5H2S↑.五硫化二磷燃烧的化学方程式为2P2S5+15O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5+10SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.元素现是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法正确的是(  )
A.物质都是由元素组成的
B.同种元素的原子核内中子数相同
C.原子的核外电子数决定元素的化学性质
D.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.兴趣小组的同学研究(Cu-Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
(1)由图中可知生成氢气质量为0.2克.
(2)18g该样品中锌的质量.
(3)稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有A、B、C、D、E五种常见气体,它们之间存在如图所示转化关系,其中A、B是单质,E能使澄清石灰水变浑浊.
(1)写出有关物质的化学式:AO2,DCO;
(2)写出固态E的一种常见用途做制冷剂;
(3)反应②的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.生活及实验室遇到的下列物质,均属于混合物的是(  )
A.金刚石、加碘食盐B.酱油、白酒C.蒸馏水、味精D.汽油、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.实验是化学学科进行科学探究的重要途径.催化剂等多种因素会影响化学反应的进行:
(1)磷与足量的氧气反应生成五氧化二磷,氧气不足则生成三氧化二磷.试列举所学的相同实例碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳、碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳.
(2)在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混台物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算:
①生成氧气的质量为9.6g;
②原混合物中氯酸钾的质量.

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