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水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 

(2)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是NaCl和H2O在通电条件下反应生成NaOH、H2和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 

(3)打开汽水瓶盖发现大量气泡产生,请用化学方程式解释该现象
 

(4)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为
 
考点:硬水与软水,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律,空气与水
分析:(1)根据硬水和软水中含有的物质不同以及生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度进行分析.
(2)据化学方程式的书写分析;
(3)利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.
(4)根据化学方程式可以判断物质的化学式.
解答:解:(1)硬水中主要含有可溶性钙镁化合物,加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀,所以生活中可用煮沸来降低水的硬度.故答案为:加热煮沸.
(2)发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑十H2↑,
(3)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,随压强的增大而增大.化学方程式:H2CO3=H2O+CO2↑;
(4)根据5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O可知,每个X中含有2个氮原子,是氮气.故填:N2
 故答案为:(1)加热煮沸;(2)2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;(3)H2CO3=H2O+CO2↑;(4)N2
点评:本题主要考查净化水的方法和有关反应的化学方程式的书写,以及气体的溶解度的影响因素等方面的知识,锻炼学生对相关方面的问题做出正确的判断能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列变化属于化学变化的是(  )
A、石蜡融化B、粉笔折断
C、水的电解D、矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

中和20g质量分数为20%的苛性钠溶液,需用质量分数为20%的盐酸(密度为1.11g/cm3)多少毫升才能使中和反应完成?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究的对象是物质.
(1)请将下列概念和正确说法进行连线.

(2)请将下列物质按要求分类:(填序号)
①空气  ②二氧化硫  ③氧气  ④硫粉  ⑤高锰酸钾  ⑥氖气  ⑦海水
⑧冰水混合物  ⑨过氧化氢溶液  ⑩二氧化锰
其中属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)用装置B制取一种密度最小的气体的化学方程式为
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行
 
,证明氧气已收集满的方法是
 

(3)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中的
 
(填标号);
检验二氧化碳的方法是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室做完实验后,有一废液其主要成分为硫酸,老师请同学们设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.(废液中其它成分不参加反应).
方案一:小红同学先取一纯净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铝片放入该小烧杯中反应,待铝片表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为43.9g.
方案二:小明向学先取一洁净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将足量的硝酸钡溶液放入该小烧杯中反应,待溶液中不再产生沉淀时,过滤,称量得所得固体的质量为23.3克.
请同答下列问题;
(1)方案一中反应中产生的气体的质量是
 

(2)请计算小红同学测得的该废液中硫酸的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数).
(3)根据小明同学的实验可求出混合物中硫酸质量比小红同学求出的硫酸质量
 
(填“偏大”,“偏小”,“等于”),可能的原因(不考虑称量错误的问题)是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学在学习镁条与盐酸反应会放出大量热的实验后,想研究金属铝与盐酸反应是否也放热,同学们设计了如图所示实验,请你和该小组同学共同完成实验.
(1)将注射器中的稀盐酸加入到锥形瓶内时,可观察到锥形瓶中产生的现象为
 

(2)甲同学观察到反应一段时间后,导管口有气泡冒出的现象,从而得到铝片与稀盐酸反应是放出热量的.
乙同学不同意甲的结论,理由是
 

实验结束后,小组同学发现锥形瓶中的液体的量明显多于加入的稀盐酸,请用理化知识解释锥形瓶液体量增多的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

牙膏是生活必需品,某兴趣小组对某品牌市售牙膏展开如下探究,请回答问题:
【资料卡片】
a.SiO2不溶于水、且不与酸反应,高温不分解;
b.NaHCO3受热易分解,生成Na2CO3、H2O、CO2
c.牙膏中保湿剂、增稠剂、香精等均为有机物.
(大多数有机物在高温下易燃或分解为气体)
(1)取一小段牙膏,加入蒸馏水,充分搅拌后静置,测得其上层清液的pH为8.3,则此牙膏显
 
性,实验室能否用pH试纸测得该数值,
 
(填“能”或“否”).
(2)小岳同学发现,此品牌牙膏在冬季会出现颗粒变大的现象.资料显示是牙膏中的K12(一种钠盐)析出,则K12的溶解度和温度的关系是
 

(3)为测定此牙膏中SiO2的质量分数,兴趣小组同学设计了如下方案,并进行了3次实验:
【实验步骤】
①准确称取2.0g牙膏膏体,烘干水分,高温加热,至质量不再减轻为止,在干燥器中冷却至室温;
②转移剩余物至烧杯中,加入稀盐酸,至
 
(填现象);
③过滤、洗涤、称量得到剩余固体质量(如右表);
实验编号123
实验前(g)2.002.002.00
实验后(g)0.430.440.45
④根据实验数据进行计算.
【数据处理】
(4)此测定做3次实验的目的是
 

(5)综合上述实验方案及实验数据,此牙膏中SiO2的质量分数是
 

【实验分析】
(6)按上述实验步骤操作,发现测定结果偏大,导致偏大的原因可能是
 

(7)步骤②中,加稀HCl发生的反应的化学方程式有
 
 

(8)步骤③中,洗涤的目的是
 
;若不洗涤,则测定结果将
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(9)为保证洗涤效果,最好用
 
洗涤.
A.蒸馏水      B.自来水      C.饱和NaCl溶液      D.饱和CaCl2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有H,O,S,Fe,Cu五种元素,选择其中适当元素,回答下列问题:
(1)请用化学符号填空:①两个氧原子
 
.②3个氢氧根离子
 

(2)请用化学式填空:①相对分子质量最小的氧化物
 
.②酸
 

(3)写一个属于置换反应的化学方程式
 

(4)请用下列物质的字母代号填空:
a.NaCl    b.Ca(OH)2    c.C2H5OH      d.HCl
①可用于改良酸性土壤的是
 
; ②胃酸的主要成分是
 

③司机驾车前不能饮用含
 
的饮料; ④常用的调味品是
 

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