精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图:

(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构
结构;它们形成的化合物由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(2)某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是B.
A.m═n       B.m═n+x       C.m═n-x       D.m═x-n
(3)已知A原子的最外层电子数为7,B离子的符号为B3+,则A、B元素形成化合物的化学式为BA3

分析 (1)原子得失电子形成了离子,阴阳离子能形成化合物,据此分析回答;
(2)根据原子、离子的转化分析判断;
(3)根据结构特点分析写出化学式.

解答 解:(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构;它们形成的化合物由离子构成.
(2)某元素R的原子序数为m,核外的电子数是m,失去3个电子能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则mnx的关系是:m=x+3,所以,B正确
(3)已知A原子的最外层电子数为7,在反应中易得到一个电子,化合价为-1价,B离子的符号为B3+,化合价为+3价,则A、B元素形成化合物的化学式为BA3
故答为:(1)稳定结构,离子;(2)B;(3)BA3

点评 了解有关化学常识,会看懂图示,提取有用信息是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量相等.
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.
(3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是小洁,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:小刚同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中,使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和.
(5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:原子的种类不变;原子的数目不会变化;原子的质量没有变化.
(6)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论.
(7)交流表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30个字)化学反应还表示反应物、生成物各物质之间的质量关系,使对化学的研究就由定性化学转向了定量化学.
(8)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学用语中的“2”能表示“2个原子”的是(  )
A.2HB.2H2C.2Na+D.$\stackrel{+2}{Mg}$

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”,提倡人们“低碳生活,绿色出行”,其中“碳”指的是…(  )
A.C60B.木炭C.二氧化碳D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:

下列说法正确的是(  )
A.该反应中涉及两种氧化物
B.该反应类型为化合反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3:1
D.反应前后物质的种类保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某省盛产石灰石,其中含有杂质为二氧化硅(不溶水).某中学初三研究小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度(碳酸钙的质量分数),取4.0g该矿山石灰石样品,将50g盐酸平均分成5份,分5次加入到样品中,数据见下表:
 实验次数第1次第2次第3次第4次第5次
加入盐酸质量/g1010101010
每次产生气体质量/g0.440.440.440.220
(1)五次实验中,盐酸完全反应的有第1、2、3 次(填写实验的次数).
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)此种盐酸里的氯化氢气体的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.碳及其氧化物之间存在如图所示的相互转化关系,其中B是A不充分燃烧的产物.请回答下列问题:
(1)物质A的化学式为C.
(2)实验室检验C常用的试剂是澄清的石灰水.
(3)写出C→B转化的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(4)B→C反应在工业生产中的重要作用是作燃料(或冶炼金属).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质,其中A为磁铁矿的主要成分,C、F是常见金属,B是相对分子质量最小的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液.它们之间关系如图所示,试推测:
(1)下列物质的化学式:BH2,FCu.
(2)在实验室完成A→C的转化时,为了防止爆炸,要先通入一氧化碳,写出该反应的化学方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.对下列事实的微观解释,观点不正确的是(  )
现  象解  释
A自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大
B6 000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩
C在无外力条件下,花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动
D湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高.分子运动速率加快
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案