下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均不改变。
则图中E为______，H为_______，属于化合反应的是_____，（填序号，下同），属于分解反应的是_____，写出③的符号表达式_________________。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上期中质量检测化学试卷（解析版） 题型：探究题
（7分）元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），
他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
【提出猜想】
a．小明认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。
b．小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充： 。
【实验与分析】同学们设计了图的实验装置。
（1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是 。
（2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原因是 。
（3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是________，依据是_____________。
【老师介绍】过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能生成氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。
【补充实验】
明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验（如图）：
将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛 (蜡烛火焰与棉花不接触)。
请回答：
棉花 （填“能”或“不能”）燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠（Na2O2）反应的物质___________________，同时反应放热。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市九年级上学期第一次阶段测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（ ）
A、铜一般呈红色 B、铜能导电
C、铜能传热 D、铜在潮湿空气中易形成铜绿
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
在下列物质中，属于混合物的是
A．冰水混合物 B．水银 C．干冰 D．铁锈
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验记录合理的是
A．用托盘天平称取10．15g NaCl
B．用100mL烧杯量取75mL蒸馏水
C．实验测空气中氧气的质量分数约为1/5
D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒精溶液
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
为延长食品的保质期，常在食品包装袋中充入一种气体是
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氢气
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学（1-2章）试卷（解析版） 题型：选择题
某同学通过预习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A．反复多次实验查找原因
B．实验所得数值与理论值相差不大，可以认为实验已成功
C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
D．查找实验装置是否漏气
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