PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾天气的罪魁祸首。下列做法不利于防治PM2.5形成的是
A.建筑工地经常洒水降尘 B.农村露天焚烧秸秆
C.鼓励使用太阳能热水器 D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作先后顺序错误的是
A.检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管
B.高锰酸钾制取氧气结束时,先停止加热,后把导管从水槽中取出
C.给试管中的固体物质加热时,先均匀加热,后固定在药品处加热
D.排水法收集氧气时,等导管口气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图提供的信息,请回答问题:
A B C D E F
A中铝原子的核电荷数为 ,铝元素的相对原子质量为 。
(1)C在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子达到稳定结构,若F为某元素的
原子,则m为 。
(2)属于同种元素的是 (填字母);表示阴离子的是 (填字母)。
(3)B和E两种粒子构成化合物的化学式为 。
(5)相同质量的钠和铝两种金属,所含原子较多的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学符号的说法不正确的是
A.“5Fe”只具有微观意义
B. 表示+2价的钙元素
C.化学式“H2O”可以表示一个水分子
D.“3SO42-”中“2-”表示三个硫酸根离子带二个负电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气中氮气的含量最多,氮气在一定条件下可与某些物质发生反应。下列流程图是工业上以空气和其他必需物质为原料合成氮肥(NH4NO3)的流程。请按要求回答下列问题:
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(2)上述化学反应中属于化合反应的有________个。
(3)写出反应④的符号表达式 。
(4)右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,据此推测硝酸铵固体
可能具有的性质是 (填字母)。
A.易溶于水 B.受撞击会发生爆炸 C.受热易分解
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作及分析均合理的是
A.排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净
B.去除水中泥沙:玻璃棒轻靠三层滤纸重叠处,防止玻璃棒捅破滤纸影响过滤效果
C.量取一定体积液体:仰视量筒刻度,所量液体体积偏小
D.探究CO2性质:将干燥的石蕊试纸放入二氧化碳气体中,试纸不变色,说明二氧化碳气体不能使石蕊变色
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科目:初中化学 来源: 题型:
经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:
(1)指出上图中标号仪器的名称① ;② 。
(2)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是_______。在加药品之前的操作是 。反应的文字表达式是 ;(书写文字表达式时,物质用化学式代替)该反应属于 反应(填一种反应类型)。二氧化锰是反应的 。
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的 (填装置序号),理由是 。燃烧时,硫发出明亮的 色火焰,并放出热量;硫在氧气中燃烧反应的文字表达式为: 。(书写文字表达式时,物质用化学式代替)
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小,极难溶于水,制取甲烷的发生装置是 ,收集装置可用
或 。
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