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按要求写出下列符号的意义或填写适当的化学符号.
(1)2个氢原子
 

(2)2K+
 

(3)3H2O
 

(4)氯化钠中钠元素显+1价
 

(5)氖气
 

(6)2SO42-
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子可表示为:2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2K+表示2个钾离子;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3H2O表示3个水分子;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钠中钠元素显+1价,故可表示为:
+1
Na
Cl;
(5)氖是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ne.
(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2SO42-表示2个硫酸根离子;
故答案为:(1)2H; (2)2个钾离子;(3)3个水分子; (4)
+1
Na
Cl.(5)Ne; (6)2个硫酸根离子.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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2014年4月11日某市自来水出现了苯含量超标事故.苯是一种①液体,②无色透明,③有香味,④难溶于水,⑤易溶于有机溶剂,⑥本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种⑦易燃物,⑧有高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症.根据上述内容,回答下列问题:
(1)其中描述苯的物理性质的是
 
(填序号,下同);
(2)描述苯的化学性质的是
 

(3)描述苯的用途的是
 

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在4A+B=3C+4D的反应中,已知11.2g A跟23.2g B完全反应生成17.6g D,且C的相对分子质量为56,则A的相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语与含义不相符的是(  )
A、KCl-氯化钾
B、两个铁原子-2Fe
C、2个氧元素-2O
D、2个水分子-2H2O

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下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
A、酒精+氧气→二氧化碳+水
B、磷+氧气→五氧化二磷
C、碳酸氢铵→氨气+二氧化碳+水
D、乙炔+氧气→二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

H2和O2混合气体共20g,充分反应后冷却至室温还剩2g气体.原混合气体中H2和O2的质量分别为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子
 
      
(2)4个氢分子
 

(3)二氧化硫
 
        
(4)氧化铝
 

(5)3个二氧化碳分子
 
  
(6)2个五氧化二磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的叙述,不正确的是(  )
A、氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质反应
B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃
C、在任何状况下,氧气都是无色气体
D、在氧化反应中,氧气提供氧,具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的基本工具,请你用化学符号填空.
(1)2个氢原子
 
; (2)地壳中含量最多的元素
 

(3)5个一氧化碳分子
 
;(4)空气中含量最多的气体
 

(5)写出镁带燃烧的化学方程式
 

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