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    14．小红同学取一些白糖、面粉分别在蒸发皿中加热至完全烧焦，请回答：
    ①烧焦后的黑色固体叫炭黑，因此它们都发生了化学变化．
    ②该实验可说明白糖、面粉中都含有碳元素，也可说明不同的物质中可以含有相同的元素．

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：白糖、面粉分别在蒸发皿中加热至完全烧焦；①烧焦后的黑色固体叫炭黑，该过程中有新物质生成，因此它们都发生了化学变化．
    ②根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的质量不变，该实验可说明白糖、面粉中都含有碳元素，也可说明不同的物质中可以含有相同的元素．
    故填：蒸发皿；炭黑；化学；碳；相同．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    4．铁生锈实际上是铁与氧气和水发生一系列复杂的化学反应．铁锈的主要成分是Fe2O3．（写化学式）写出防止铁制品生锈的一种方法涂油漆．

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    5．下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．墙内开花墙外香--分子在不停运动
    B．气体可压缩储存于钢瓶中--分子体积变小
    C．物质受热体积膨胀--温度升高，分子间的间隔变大
    D．氧气和液氧都可做助燃剂--同种分子，化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，两人对试管内剩余固体成分进行探究．请你参与探究．
    【提出问题】加热CaCO3后残留固体成分是什么？
    【作出猜想】猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO和CaCO3；
    猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
    【实验与事实】（1）小林取少量残留物固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无酚酞试液，溶液变红．
    （2）小明取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过时稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是：溶液由红色变为无色
    【结论与交流】小林认为猜想1成立，他的结论是不合理（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想2成立．
    【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的①③（填序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．石灰石常见的矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应），取来了一些矿石样品，并取稀盐酸400g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
    稀盐酸第l份第 2份第 3份第4份
    加入石灰石样品的质量/g102O3040
    生成C02的质量/g3.527.048.8m
    （1）上表中m的数值是8.8；
    （2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列生活中发生的变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰块融化B．黄瓜榨汁C．菜刀生锈D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图甲～丁是实验室制取氧气的装置图．

    （1）写出仪器的名称：①试管、②酒精灯．
    （2）用甲装置制取氧气的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用以装置制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）甲、乙装置都可用于实验室制氧气，用乙装置制氧气的优点是ABCD（填字母）．
    A．节约能源       B．可较快获得氧气  
    C．可随时添加药品      D．操作简单、安全
    （3）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气．如表是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）．
    比较的方面排水法向上排气法结论
    方法可行性O2难溶于水，且不与水反应．O2的密度比空气大（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应两种方法均可行
    收集O2的纯度分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B），
    放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早
    		利用排水法收集的氧气更纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某同学用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作简易净水器后，再用浑浊的河水试效果．这一做法属于科学探究过程中的（　　）
    A．猜想B．交流C．实验D．查阅资料

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    4．能区别稀硫酸、食盐水、石灰水三种溶液的是（　　）
    ①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③PH试纸 ④无色酚酞试液．
    A．③②B．③②④C．①②③D．①③②④

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