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    1．在空气中燃烧既能生成二氧化碳，又能生成水的物质是（　　）
    A．木炭B．酒精C．氢气D．硫

    分析 根据木炭、酒精、氢气、硫在空气中燃烧的生成物进行分析判断即可．

    解答 解：A、木炭在空气中燃烧，只生成二氧化碳，故选项不符合题意；
    B、酒精在空气中燃烧时生成二氧化碳和水，故选项符合题意；
    C、氢气在在空气中燃烧，只生成水，故选项不符合题意；
    D、硫在空气中燃烧，生成二氧化硫，故选项不符合题意；
    故选B．

    点评 本题难度不大，解题时要分析各种物质燃烧的生成物，再结合题中的要求进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具．如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息，下列有关铂的说法中不正确的是（　　）
    A．属于非金属元素B．相对原子质量是195.1
    C．元素符号是PtD．原子序数是78

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．在2000℃，压强为5×106KPa～1×107KPa，并有催化剂存在的条件下，石墨可以转化为金刚石，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨都是单质B．金刚石和石墨的化学性质相同
    C．金刚石和石墨是不同的物质D．该变化是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．孔雀石主要成分为碱式碳酸铜，经加热会发生反应：Cu2（OH）2CO3?2CuO+H2O+CO2↑，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，请写出转化为铜的另一个反应方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题
    （1）电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是增强水的导电性．
    （2）根据图可知：A试管内收集到的气体是氢气，B试管内收集到气体是氧气．
    （3）检验A试管内的气体的方法是利用燃着的木条点燃该气体
    （4）检验B试管内的气体的方法是利用带火星的木条检验该气体
    （5）通过电解水的实验，可以得到的结论是：水由氢元素和氧元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学符号表示：
    （1）3个氢分子3H2；
    （2）碳酸钠中的阳离子Na+；
    （3）空气中含量最多的气体N2；
    （4）具有还原性的有毒气体CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据如图实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：a长颈漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；发生装置应该选用A（填序号），该装置有一处不足，请改正：试管口应放一团棉花．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置C（填序号），若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集．
    （3）实验室用块状固体大理石与稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，已知二氧化碳能溶于水，密度比空气大，制取二氧化碳的发生装置应该选用B（填序号），收集二氧化碳的装置应该选用E（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，生成大量五氧化二磷
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色物质
    C．熄灭蜡烛时会产生一团水雾
    D．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学用语表示或写出粒子符号的意思：
    （1）地壳中含量最多的金属元素是Al；   
    （2）常温下为液态的金属是Hg；
    （3）能保持铁的化学性质的最小粒子是Fe；
    （4）氢氧根离子OH-；
    （5）2个镁离子2Mg2+；                    
    （6）NH4+铵根离子；    
    （7）Cl-氯离子．

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