A. | 电视机长时间待机 | |
B. | 鼓励燃煤发电,保障电力供应 | |
C. | 倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 | |
D. | 大力发展公共交通,提倡绿色出行 |
分析 符合“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”,指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析判断即可.
解答 解:A、电视机长时间待机,要消耗大量的电能,增加了二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳经济、低碳生活”理念.
B、鼓励燃煤发电,煤燃烧会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合“低碳经济、低碳生活”理念.
C、倡导大量使用化石燃料,会产生大量的二氧化碳;鼓励人们多开汽车出行,增加了燃油、燃气等交通工具的使用,从而增加了二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳经济、低碳生活”理念.
D、大力发展公共交通,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳经济、低碳生活”理念.
故选:D.
点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭粉(CuO)--在空气中灼烧 | |
B. | CO2(CO)--点燃 | |
C. | 铜粉(锌粉)--加入足量的稀硫酸,过滤 | |
D. | KCl(KClO3)--加入适量MnO2,充分加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用粮食为什么能酿造白酒 | B. | 铁矿石是如何冶炼成铁的 | ||
C. | 煤炭是由什么组成的 | D. | 地球是怎样围绕太阳运动的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应速率的快慢程度 | B. | 反应发生所需要的条件 | ||
C. | 反应中的反应物和生成物 | D. | 各反应物、生成物之间的质量比 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后,原子的数目不变 | |
B. | 反应前后,分子的种类不变 | |
C. | 反应过程中,原子是最小的粒子 | |
D. | 该反应过程中,原子发生了重新组合 |
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