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    具有相同原子数和电子数的分子或离子叫离子体．下列各组粒子中属于等离子体的是（　　）
    A、CO和N2
    B、CO2和SO2
    C、CH4和NH3
    D、02和H2
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：可以根据等电子体的特点判断，等电子体是要具有相同的原子数和电子数的分子或离子．CO和N2的原子数相同和电子数都相同．SO2和CO2的原子数相同，但是电子数不相同．CH4和NH3的原子数相同，电子数相同．02和H2的原子数相同，但是电子数不相同．
    解答：解：A、CO和N2的原子个数和电子个数都相等，属于等离子体．
    B、SO2和CO2的电子数分别是32和22，不属于等离子体．
    C、CH4和NH3的原子数相同，电子数相同．属于等离子体．
    D、02和H2的电子数分别是16和2，不属于等离子体．
    故选AC．
    点评：通过回答本题知道了具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等离子体，能利用等；离子体对粒子进行正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，永定县大力发展光电电子等新型工业，有效推动县域经济发展的转型升级，硅是光电电子的关键材料，工业上可用碳在高温下还原石英砂（主要成分是SiO2）获得，反应原理是SiO2+2C
     高温 
    .
     
    Si+2CO↑
    （1）变通石英砂含少量的CaCO3、Fe2O3等杂质．在生产中要先用盐酸进行提纯．请写出盐酸与CaCO3或Fe2O3反应的化学方程式（写出一个即可）：
    （2）从微观角度看，SiO2与金刚石一样，都是由
     
    （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．
    （3）碳在高温下还原石英砂得到粗硅，该反应中硅元素的化全价从+4变为
     
    ，同时
     
    的化合价升高．
    （4）生产7t纯度为96%的粗硅，需要SiO2的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    50℃时某物质的溶液100克，当温度不变，蒸发掉10克水时，有4克该物质晶体析出，再蒸发掉10克水时，有8克该物质晶体析出．求：
    （1）50℃时，该物质的溶解度为
     
    ．
    （2）原溶液共含溶质
     
    克．
    （3）刚开始蒸发5克水时，
     
    晶体析出（填“有”或“无”）．请简要说明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（　　）
    A、体积增大B、间隔增大
    C、质量增大D、个数增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法，按要求填空．
    （1）原子结构示意图 表示
     
    （填写粒子符号）．
    （2）若“”表示一个氮原子，则“”表示
     
    （填写物质化学式）．
    （3）符号“SO42-”表示
     
    （填写粒子名称）．
    （4）保持氧气化学性质的微粒
     
    （填写化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、在原子中，质子数和中子数一定相等
    B、有盐和水生成的反应一定是中和反应
    C、含碳的化合物一定都是有机物
    D、溶液一定都是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种原子）．则下列说法正确的是（　　）
    A、图示中的反应物都是单质
    B、图示中共有4种分子
    C、该反应可能是甲烷燃烧
    D、该图示不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化，其中正确的是（　　）
    A、
    在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
    B、
    向氢氧化钠溶液中加入一定量的水
    C、
    加热氯酸钾固体至质量不再减轻
    D、
    20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作顺序错误的是（　　）
    A、实验室制取氧气时，先加药品，再检验气密性
    B、实验室制取二氧化碳时，应先加石灰石，再加稀盐酸
    C、过滤时，应先使滤纸贴紧漏斗内壁，再用玻璃棒引流
    D、实验室制氧气结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

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