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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题:

⑴分液漏斗中应放入的物质是           ,锥形瓶中应放入的物质是        
⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置            (填字母)
⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因是                                                
                             
⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是         (填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑸装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是       
A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(1)过氧化氢溶液(或双氧水),二氧化锰(2)D(3) 氧气密度比空气大,收集不到氧气(合理答案均可)(4)B(5) A
(1)分液漏斗中应放液体,锥形瓶中可放固体.此实验中过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体.所以分液漏斗中放入的物质是:过氧化氢溶液,锥形瓶中放入的是:二氧化锰.故答案为:过氧化氢溶液、二氧化锰;
(2)氧气不易溶于水,可用排水法收集,又因用排水集气法可收集到较为纯净的氧气,所以可选用装置D.故答案为:D;
(3)氧气密度大于空气的密度,可用向上排气法收集.C装置是向下排气法收集,用此法收集不到氧气.所以用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.故答案为:氧气密度比空气大,瓶内没收集到氧气;
(4)用此法代替高锰酸钾加热制氧气,因不需加热,使用较为方便.故选B;
(5)分液漏斗的作用可控制反应的速率,当装置A中反应剧烈时,可用分液漏斗控制液体的滴加速度,控制反应的剧烈程度.故选A.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

做铁丝在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底炸裂,这是因为: ______________,有关反应的文字表达式为                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.干冰在空气中升华周围出现白烟D.红磷在氧气中燃烧生成白雾

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室常见的制取气体的装置:

⑴写出仪器名称:②_             ④             。 
⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是______     _(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是_______ ____                         。
⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是        ,锥形瓶中应先放入的药品是            ,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是_
                                         (任答一条)。
⑷若用排水法收集氧气时,当观察到气泡                          时才开始收集,否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_________                  __          _。如果选用D收集氧气,验满的方法是     _________                  __ ____                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

铁丝在空气中        (填“能”或“不能”)燃烧,只能加热到红热。铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。反应的文字表达式是                           ,该反应属于                  反应(填“化合反应”或“分解反应”) 。实验时要在集气瓶内放一些水或沙,目的是:                。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象的描述,正确的是(    )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.铜在空气中加热生成氧化铜D.CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成白色沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中常见的下列变化没有氧气参加的是
A.电灯发光B.动植物的新陈代谢C.食物腐烂D.金属器皿锈蚀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化过程中无氧气产生的是
A.在过氧化氢中加入二氧化锰      B.加热氧化汞  
C.植物的光合作用       D.植物的呼吸作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(17分)实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①          、②         
(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                               
(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是         (填序号,下同)。
(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用          ,选择该收集方法是根据氧气具有                __________________________的性质。
(5)气体的检验:
气体
检验方法
实验现象
O2
      
 
CO2
 
 
(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择             装置连接。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的化学方程式                                                  

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