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现有90g溶质质量分数分10%的氯化钠溶液,将其平均分成三份.
(1)欲将一份溶液的溶质质量分数提高到20%,应加入多少氯化钠或应蒸发掉多少水?
(2)将30g 30%的氯化钠溶液和另一份溶液混合,求混合后溶液的溶质质量分数.
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:(1)要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
(2)根据溶液混合前后、溶质的质量不变,进行分析解答.
解答:解:(1)30g30%,每份的质量为30g;欲将一份溶液的溶质质量分数提高到20%,设需要蒸发水的质量为x,(30g-x)×20%=30g×10%,x=15g.
设需要再溶解该物质的质量为y,(30g+y)×20%=30g×10%+y,y=3.75g.
(2)将30g30%的氯化钠溶液和另一份溶液混合,混合后溶液的溶质质量分数为
30g×30%+30g×10%
30g+30g
×100%=20%.
答:(1)应加入3.75g氯化钠或应蒸发掉15g水;(2)混合后溶液的溶质质量分数为20%.
点评:本题难度不是很大,掌握溶液浓缩的方法与原理、溶质质量分数的有关解释是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体呼出气体比吸入的空气
 

A、二氧化碳的含量较多        B、氧气的含量较多
C、水蒸汽的含量较多          D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气性质的说法中,不正确的是(  )
A、液态氧是一种淡蓝色液体
B、氧气难溶于水
C、氧气性质活泼,能燃烧
D、氧气的密度略大于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,将下列物质投入足量的稀盐酸中,能产生气体且有黑色不溶物残留的是(  )
A、铁B、铜C、碳酸钙D、生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水电解实验示意图
(1)该实验中A连接电源的
 
极.
(2)观察到的现象是
 

(3)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
 

(4)由这个实验可以得出:
①水电解实验,这个变化是什么变化,为什么?
 

②通过该实验可以得出的结论是
 
 
.(任写两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀盐酸,应选用
 
mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放
 

(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力转动插入.
(5)把石灰石块状固体放入试管的方法是
 

(6)化学实验完毕,仪器的处理方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表中是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度(℃)2030405060
溶解度(g)氯化钠36.036.336.637.037.3
硝酸钾31.645.863.985.5110
(1)50℃时,氯化钠的溶解度为
 
g;
(2)在60℃时,100g水中加入150g硝酸钾,充分搅拌后所得的溶液中溶质的质量分数为
 
(精确到0.1%);
(3)欲从海水中获得氯化钠晶体,应采取
 
方法;
(4)由表中数据分析可知,氯化钠和硝酸钾在某一温度时具有相同的溶解度,则该温度的取值范围是
 
℃(填“20-30”、“30-40”、“50-60”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器中,可作为反应容器的是(  )
A、试管B、量筒
C、滴瓶D、胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子结构示意图为,该粒子的核电荷数为
 
;当 a=
 
时,表示原子结构.

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