精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

实验室用水电解器电解了18mL水，此时正、负极分别得到

[　　]

A．2g氢气、1g氧气

B．16mL氧气、2mL氢气

C．12mL氢气、6mL氧气

D．16g氧气、2g氢气

答案：D

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色
b．不得有异味
c．应澄清透明
d．不得含有细菌和病毒．
（1）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：

滤去不溶性物质，吸附掉一些溶解性杂质，并除去臭味

．
（2）生活中可以采用

加肥皂水搅拌后，观察泡沫多少

区分硬水和软水，可以通过

蒸馏或煮沸

的方法降低水的硬度．
（3）我国的水资源总量较多，人均水量在全世界人均水量排名较

后

（填“前”或“后”）．
（4）图2是电解水实验装置．在实验过程中，实验室检验气体b的方法是：

用带火星木条检验

，写出水在通电条件下反应的文字表达式

水

通电

氢气+氧气

水

通电

氢气+氧气

．
（5）比较图2和图3两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：

图1中水分子发生变化是化学变化，图2中水分子没有发生变化只是分子间的间隙发生变化是物理变化

；

（6）下列各种水中属于纯净物的是

③

（填序号）．
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

去年6月5日世界环境日的主题为：“水--20亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论．
（1）如图1是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的

吸附

作用除去臭味和一些溶解的杂质．
（2）去年9月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成．届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：
在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有

烧杯

、

漏斗

、

玻璃棒

．
（3）三峡工程（二期）已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是（填序号）

①②③④

．
①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业污染区
（4）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于

极度缺水

范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要

节约

用水．
图2表一：我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量
图表二：水资源紧缺指标

紧缺性	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量m³/年	1700～3000	1000～1700	500～1000	＜500

（5）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）

过滤

的方法，得到较澄清的水样．
（6）硬水和软水的本质区别是

钙、镁化合物

含量的多少不同．家庭生活中可以用

肥皂水

检验某水样是硬水还是软水．
（7）电解水的文字表达式为

水

通电

氢气+氧气

水

通电

氢气+氧气

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

2012年3月22是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是

．
A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
C．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
D．淡化海水可解决淡水紧缺问题
（2）区分软水和硬水常用的物质是

肥皂水

，生活中常用

煮沸

的方法除去硬水中过多的

Ca²⁺

（填离子符号）和Mg²⁺以得到软水．
（3）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可

吸附

悬浮于水中的杂质；新型自来水净水剂ClO₂可由如下反应制取：Cl₂+2X═2NaCl+2ClO₂，则X的化学式为

NaClO₂

．

（4）图甲是水电解实验示意图，写出电解水的化学方程式

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

．通电一段时间后，试管a中收集到的气体为

氢气

；取出试管b，将带火星的小木条伸到试管b管口，可观察到

木条复燃

现象，说明b中收集到的气体具有

支持燃烧

性．
（5）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出

尖锐的爆鸣声

声；若声音很小则表示氢气较纯．氢气验纯时发生反应的化学方程式为

2H₂+O₂

点燃

2H₂O

2H₂+O₂

点燃

2H₂O

．
（6）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是

过滤

．欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法，
实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器有烧杯、

漏斗

、

玻璃棒

．
某同学进行过滤操作后，发现滤液依然混浊，请分析，其中的原因可能
是（写出二点）：

滤纸破损

、

滤液高于滤纸边或漏斗不洁净或烧杯不洁净

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：单选题

实验室用水电解器电解了18mL水，此时正、负极分别得到

A.
2g氢气、1g氧气
B.
16mL氧气、2mL氢气
C.
12mL氢气、6mL氧气
D.
16g氧气、2g氢气

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

实验室用水电解器电解了18mL水，此时正、负极分别得到