（9分）硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中钙的化合物为Ca(HCO3)2，受热易分解，对其加热生成水和大量的气体，还有一种难溶性的物质。该固体物质是水垢的成分之一。
（1）【提出问题】探究Ca(HCO3)2受热分解的另外两种生成物。
（2）【猜想】①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳。
②你认为生成物中的固体物质可能是 。
（3）【设计实验方案】小刚和你的实验方案
| 猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ① |
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| ② |
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（4）【归纳和表达】写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式：
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星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
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科目：初中化学 来源： 题型：
（4分）家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶，使用时间长了易结水垢（如图）。原因是硬水中含有较多的可溶性的钙和镁的化合物，其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 受热易分解，生成水和大量的气体，还生成一种难溶于水的化合物，它是水垢的主要成分。
[产生问题] 碳酸氢钙受热分解除了生成水以外，另外两种生成物是什么？
[提出假设] ① 小楠同学认为生成难溶于水的化合物可能是碳酸钙。
② 小卓同学根据 定律猜想生成物的气体可能是二氧化碳。
[实验与事实] 依据猜想他们设计了如下实验方案：
|
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 验证猜想的①方案 | 向生成的难溶于水的化合物中加入适量的 。 | 有气泡生成 |
| 验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热，将生成气 体通入 中。 | 可观察到 。 |
[解释与结论]：水垢主要成分之一是碳酸钙。
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科目：初中化学 来源： 题型：
| | 实验步骤 | 实验现象 |
| 验证猜想的①方案 | 向生成的难溶于水的化合物中加入适量的 。 | 有气泡生成 |
| 验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热，将生成气 体通入 中。 | 可观察到 。 |
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科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省武夷山市岚谷中学九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：探究题
（4分）家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶，使用时间长了易结水垢（如图）。原因是硬水中含有较多的可溶性的钙和镁的化合物，其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 受热易分解，生成水和大量的气体，还生成一种难溶于水的化合物，它是水垢的主要成分。
[产生问题] 碳酸氢钙受热分解除了生成水以外，另外两种生成物是什么？
[提出假设] ① 小楠同学认为生成难溶于水的化合物可能是碳酸钙。
② 小卓同学根据 定律猜想生成物的气体可能是二氧化碳。
[实验与事实] 依据猜想他们设计了如下实验方案：
| | 实验步骤 | 实验现象 |
| 验证猜想的①方案 | 向生成的难溶于水的化合物中加入适量的 。 | 有气泡生成 |
| 验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热，将生成气 体通入 中。 | 可观察到 。 |
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科目：初中化学 来源：2012届福建省武夷山市九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：实验题
（4分）家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶，使用时间长了易结水垢（如图）。原因是硬水中含有较多的可溶性的钙和镁的化合物，其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2] 受热易分解，生成水和大量的气体，还生成一种难溶于水的化合物，它是水垢的主要成分。
[产生问题] 碳酸氢钙受热分解除了生成水以外，另外两种生成物是什么？
[提出假设] ① 小楠同学认为生成难溶于水的化合物可能是碳酸钙。
② 小卓同学根据 定律猜想生成物的气体可能是二氧化碳。
[实验与事实] 依据猜想他们设计了如下实验方案：
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|
实验步骤 |
实验现象 |
|
验证猜想的①方案 |
向生成的难溶于水的化合物中加入适量的 。 |
有气泡生成 |
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验证猜想②的方案 |
取少量硬水于试管并加热，将生成气 体通入 中。 |
可观察到 。 |
[解释与结论]：水垢主要成分之一是碳酸钙。
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CaCO3 + H2O+ CO2 ↑（CaCO3 旁写↓也可以）
