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    【题目】小王同学需配制100g 12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列做法正确的是

    A．在托盘上垫上纸并称取12g NaOH固体

    B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡

    C．用100mL量简量取88mL水

    D．把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A选项氢氧化钠具有腐蚀性称量时要垫玻璃仪器；B选项称量时发现指针向右偏转，应添加药品；C选项用100mL量简量取88mL水是正确的叙述，根据量筒的选用标准以此量取且量程最小；D选项把称取的NaOH固体倒入装有88mL水的烧杯中溶解，故答案选择C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识： ①煮沸可以降低井水的硬度；
    ②某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定是氖原子；
    ③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变成红色；
    ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；
    ⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；
    ⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银的金属活动顺序．
    其中正确的是（ ）
    A.①②④⑤⑥
    B.②③④⑤
    C.①④⑤
    D.①④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁工业是国家工业的基础．
    （1）如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答下列问题．
    若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式：
    A区 ．
    B区 ．
    （2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．
    【设计实验】
    用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图2．
    【进行实验】
    该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：
    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）
    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）
    【分析与讨论】
    本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家
    提出查阅资料．
    【查阅资料】
    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．
    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．

    物质
    性质

    四氧化三铁

    氧化亚铁

    氧化铁

    铁粉

    颜色

    黑色

    黑色

    红色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    不能

    能

    【实验与猜想】
    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和 ．
    ②进行猜想：黑色固体粉末可能
    a．全部为铁 b．c．
    （3）【得出结论】 通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称） ．
    【反思与评价】
    ①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间．
    ②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有 ．
    A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．检验二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．
    （1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是；
    （2）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒；
    （3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是；
    （4）【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？ 【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
    甲：纯净的NaOH
    乙：NaOH和Na2CO3的混合物
    丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物
    【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证．实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容．

    实验操作

    现象

    结论

    甲

    取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液

    溶液变红

    猜想成立

    乙

    取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量

    无气泡产生

    猜想不成立

    丙

    取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和溶液

    猜想成立

    【反思与评价】同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为乙、丙两同学的方案、现象和推理均正确，请你根据实验流程对甲同学设计的方案进行合理的评价： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体内碘元素过量易导致

    A．侏儒症 B．佝偻病 C．甲状腺疾病 D．贫血症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是为探究物质燃烧条件设计的实验．甲中的白磷未燃烧，而乙中的白磷发生了燃烧．
    （1）该实验主要探究的燃烧条件是；
    （2）白磷（P4）燃烧的产物与红磷相同，请写出白磷燃烧的化学方程式：；
    （3）如仅用该装置进行实验，验证空气中氧气的体积分数约为 ，应做到：①白磷；②将锥形瓶B ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于化学反应X＋Na2CO3＝2Y＋CaCO3↓的分析错误的是

    A．该反应属于复分解反应 B．Y中一定含有钠元素

    C．X一定是熟石灰 D．X中阴离子化合价是－1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界有一种含镁矿石，其化学组成可表示为xMgCO3 ． yMg（OH）2（x、y为正整数）．取两份等质量的样品，一份加过量盐酸生成气体8.8g；另一份加热至完全分解得到固体MgO的质量为10g．下列x，y的关系正确的是（ ）
    A.x：y=4：1
    B.x：y=1：4
    C.x：y=1：1
    D.x：y=2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
    （1）A实验试管2中产生的气体是 ， 试管1和2产生气体的体积比约为 ．
    （2）C实验中烧杯③的作用是 ．
    （3）D实验说明氧气的体积约占空气的 ， 下列操作不妥的是 ． ①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹
    ③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

    （4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管（填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （5）F实验中，气球的变化情况是先 ， 后 ． 写出导致气球变化的化学方程式 ， ．
    （6）上述实验中不能达到实验目的是（填字母）．

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