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18.(1)重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定驾驶员呼出气体中酒精(C2H5OH)的含量,K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6;
(2)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑;
(3)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用,检验硬水常用的物质是肥皂水.

分析 (1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合重铬酸钾的化学式进行解答即可;
(2)根据MgH2可以和水反应生成氢氧化镁和氢气进行分析;
(3)根据硬水、软水的鉴别分析回答.

解答 解:(1)钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价.故填:+6;
(2)MgH2可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,化学方程式为:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
故答案为:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
(3)硬水中含有较多钙、镁离子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水检验硬水与软水,故填:肥皂水.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则、化学方程式书写的方法以及检验硬水与软水的方法等即可正确解答此类题.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中错误的是(  )
A.反应都不需要加热B.两个实验均需先检查气密性
C.反应原理都是分解反应D.收集装置可能相同

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9.一个碳12原子的实际质量是wg,镁的相对原子质量是24,则一个镁原子的实际质量是(  )
A.2gB.2wgC.12wgD.24wg

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6.下列符号与其叙述对应正确的是(  )
A.3H--3个氢元素
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13.用分子的观点解释下列现象:
(1)10月18日--11月18日,开封举行菊花展,很远就能闻到花香.
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.钙片是一种混合物,根据如图某品牌说明书计算:
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是40%;
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
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③氢氧根离子OH-
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(2)写出符号“2NH3”中数字的含义:
“2”表示氨分子的个数为2;“3”表示1个氨分子中含有3个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在用高锰酸钾制氧气结束后,若发生下列情况,可能的原因是什么?
(1)发现水槽中的水变成红色试管口没塞棉花.
(2)用排水法收集的氧气不纯集气瓶内没装满水.
(3)发现试管炸裂试管口没有略向下倾斜.
(4)做完铁丝燃烧的实验,结果集气瓶炸裂了集气瓶底部没放少量水或沙子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题.

(1)写出带序号仪器的名称:①酒精灯;②分液漏斗.
(2)用上述装置组装一套实验室制取和收集二氧化碳的仪器组合是BD(填标号),涉及反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
该仪器组合还可用于实验室制取氧气,有关反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应属于分解(选填“化合”或“分解”)反应.
(3)若某同学欲用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到气泡连续均匀冒出时才能开始收集,收集满的标志是集气瓶口有气泡往外冒出.
若改用图F的装置进行排空气法收集氧气,则气体应从a(选填“a”或“b”)口进入.
(4)实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小,难溶于水的甲烷,反应的文字表达式如下:醋酸钠+氢氧化钠 $→_{△}^{碱石灰}$ 甲烷+碳酸钠.如果要制取甲烷,可选用的发生装置是A(填标号,下同),可选用的收集装置是C(或E).

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