练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．以下属于化学变化的是（　　）
    A．轮胎爆炸B．纸张剪成三角形C．蜡烛燃烧D．把石蜡加热熔化

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、轮胎爆炸过程中，只是形状大小发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
    B、纸张剪成三角形过程中，只是形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、蜡烛燃烧过程中生成了新物质二氧化碳等，属于化学变化；
    D、把石蜡加热熔化过程中，只是状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
    故选：C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途．
    （1）医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水，生理盐水中的溶质是氯化钠．
    （2）配制500g生理盐水，需要的仪器为ABCE（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在实验室中，有下列做法：
    A、实验剩余的药品不要随意丢弃，放到指定容器中；
    B、实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽；
    C、可将“铜绿”与稀盐酸作用实验后试管中的液体用水稀释后排放；
    D、用滴瓶上的滴管取液后，在容器上方（约1cm）垂直滴下，使用完毕清洗后插入原瓶；
    E、对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道；
    F、打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站．
    （1）其中做法正确的有ABDF（填序号）．
    （2）对不正确的做法予以改正：招气入鼻法闻气味；不能尝任何药品的味道．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（　　）
    A．元素B．离子C．原子D．单质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列元素中，属于非金属元素的是（　　）
    A．氮B．铁C．锌D．锰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：

    （1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称集气瓶，实验室制取二氧化碳所用药品为大理石和稀盐酸．指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误是收集方法错误，是否可以用该装置来制取氧气？是（填“是”或“否”）如可以写出化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭．
    （3）C实验中正极产生的气体是O2（写化学式），由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．
    （4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．
    （5）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过灼烧处理，发生的反应方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）．
    ①铜丝绕成螺旋状的作用是B
    A．收集到更多的02    B．加快反应速率      C．没有影响
    ②与装置A比较，改进后装置的优点是可随时控制反应的进行．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣，查阅资料得知：
    2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    为验证该反应能制烧碱，同学们用如图装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验，通电一段时间后，关闭电源，从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究．
    【探究一】检验待测液中含有氢氧化钠
    检验含有氢氧化钠的方法是取样，滴加无色酚酞溶液，溶液变红色．
    【探究二】测定待测液中氢氧化钠的质量分数
    查阅资料：
    Ⅰ．氢氧化镁不溶于水．
    Ⅱ．氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应，化学方程式为：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
    进行实验：实验步骤如下图所示．

    （1）步骤②加入的氯化镁溶液必需过量，其目的是使NaOH完全反应．实验过程中，判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是取步骤②上层清液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，若有白色沉淀生成，则所加氯化镁溶液过量．反之，则不过量．
    （2）实验过程中若缺少步骤④的操作，则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将偏大（填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．
    衔接1．亚硝酸（HNO2）参加反应时，既可作氧化剂，也可作还原剂．当它作还原剂时，可能生成的产物是D
    A．NH3         B．N2C．N2O3D．HNO3
    衔接2．已知反应①2BrO3-+Cl2═Br2+2ClO3- ②5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl  ③ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2+3H2O，下列物质氧化能力强弱顺序正确的是C
    A．ClO3-＞BrO3-＞IO3-＞Cl2       B．BrO3-＞Cl2＞C1O3-＞IO3-
    C．BrO3-＞ClO3-＞Cl2＞IO3-   D．Cl2＞BrO3-＞C1O3-＞IO3-．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列反应不属于氧化还原反应的是（　　）
    A．2F2+2H2O═4HF+O2B．Cl2+H2O═HCl+HClO
    C．BrCl+H2O═HCl+HBrOD．2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．化学与人们的生活息息相关，下列说法不正确的是（　　）
    A．为了保持身材只吃蔬菜，不吃肉类食物
    B．食品添加剂可以使用，但必须按规定限量使用
    C．要妥善保存食物，霉变食物中大多含有霉菌毒素，绝对不能食用
    D．香烟的烟雾中含有多种有害物质，青少年应远离烟草

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案