精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据燃烧的条件回答下列问题.
(1)如图所示灭火方法中,可利用“将温度降到可燃物的着火点以下”原理熄灭蜡烛火焰的是
A
A
(填序号);

(2)2008年10月29日,陕西澄城发生瓦斯爆炸事故,造成29人死亡,为避免此类事件的发生,请列举一条煤矿安全生产的措施:
煤矿内要严禁烟火
煤矿内要严禁烟火
分析:(1)据题意可知,只要燃烧条件中的一个不满足,就不能燃烧,着火点达不到是不能燃烧的条件之一;
(2)运用甲烷的性质和易燃易爆物的安全知识解答本题.
解答:解:(1)A、向燃烧的蜡烛吹气时,空气流动带走大量的热,使温度降低到了蜡烛的着火点以下,蜡烛熄灭.故选项A正确;
B、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,当二氧化碳达到烛芯的高度时,蜡烛与氧气隔绝,蜡烛熄灭.故选项B错误;
C、当蜡烛把烧杯内的氧气耗尽时,蜡烛熄灭.故选项C错误;
D、石灰石和稀盐酸反应能够生成大量的二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,当二氧化碳达到烛芯的高度时,蜡烛与氧气隔绝,蜡烛熄灭,故选项D错误;
故选:A;
(2)瓦斯的主要成分是甲烷,甲烷具有可燃性,燃烧生成二氧化碳和水,煤矿中有一定量的甲烷混入空气中,甲烷在空气中的含量如果在爆炸极限内遇火会发生爆炸,造成事故,所以煤矿内要严禁烟火、通风等.
故填:煤矿内要严禁烟火.
点评:本题以实验探究的形式考查了灭火的各种方法,使学生更深刻的了解了灭火的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?湘潭)现有下列实验装置示意图,回答有关问题.

(1)A装置中a仪器的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)选用A或B装置都能制备的气体是
氧气
氧气
,用A装置制取该气体的化学反应方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
2KMnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
2KMnO4+MnO2+O2
,收集该气体可选用的装置为
E
E
(填序号,答出一种即可),在制取该气体时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是
温度没有达到棉花的着火点
温度没有达到棉花的着火点

(3)装置B还可用于实验室制取二氧化碳,其中长颈漏斗下端管口须插入液面下(即液封),目的是防止
生成的气体从长颈漏斗逸出
生成的气体从长颈漏斗逸出
.若用F装置收集二氧化碳,则气体须从

(填①或②)口进入.若所制二氧化碳中含有水蒸气,可采用
G
G
(填序号)装置进行干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.他按图A、图B所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.再用图B所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧.根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是
通常需要接触空气(或氧气),且温度达到着火点
通常需要接触空气(或氧气),且温度达到着火点

(2)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是
AB
AB
;用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是
C
C
(以上均填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气;
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下;
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下.
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是
图B
图B

(4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈
酸性
酸性
.(填“酸性”、“碱性”)
【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】
(5)我们曾做过一个实验:向盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭.但如果将玻璃杯倒扣在两支燃着的蜡烛上(如上图C),蜡烛熄灭情况将如何?请提出你的猜想,并对你的猜想进行合理解释(提示:由于实验条件不同,使用玻璃杯的形状可能不同,如细长型、粗矮型等).
上层蜡烛先熄灭,下层蜡烛后熄灭.解释:通常情况下,二氧化碳的密度比空气大,但由于热胀冷缩,蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大,密度变得比空气的小,会聚集在玻璃杯的上方,使上方的蜡烛先熄灭
上层蜡烛先熄灭,下层蜡烛后熄灭.解释:通常情况下,二氧化碳的密度比空气大,但由于热胀冷缩,蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大,密度变得比空气的小,会聚集在玻璃杯的上方,使上方的蜡烛先熄灭

下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.解释:二氧化碳的密度大于空气,蜡烛燃烧生成热的二氧化碳,在扩散过程中冷却后,会在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蜡烛先熄灭
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.解释:二氧化碳的密度大于空气,蜡烛燃烧生成热的二氧化碳,在扩散过程中冷却后,会在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蜡烛先熄灭

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是
 

(2)富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状,下列物质可缓解镉中毒的是
 
(填序号).①玉米粥 ②食盐水 ③牛奶④西红柿⑤鸡蛋清⑥蔗糖水
(3)包装材料聚乙烯包装时用
 
方法进行封口.
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”,一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应生成某些有机物,其中二氧化碳和氢气反应只生成一种产物,就能实现“零排放”,则这种产物中碳、氧原子的个数比为C:O=
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

现有下列实验装置示意图,回答有关问题.

(1)A装置中a仪器的名称是______;
(2)选用A或B装置都能制备的气体是______,用A装置制取该气体的化学反应方程式是______,收集该气体可选用的装置为______(填序号,答出一种即可),在制取该气体时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是______;
(3)装置B还可用于实验室制取二氧化碳,其中长颈漏斗下端管口须插入液面下(即液封),目的是防止______.若用F装置收集二氧化碳,则气体须从______
(填①或②)口进入.若所制二氧化碳中含有水蒸气,可采用______(填序号)装置进行干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:湘潭 题型:问答题

现有下列实验装置示意图,回答有关问题.

精英家教网

(1)A装置中a仪器的名称是______;
(2)选用A或B装置都能制备的气体是______,用A装置制取该气体的化学反应方程式是______,收集该气体可选用的装置为______(填序号,答出一种即可),在制取该气体时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是______;
(3)装置B还可用于实验室制取二氧化碳,其中长颈漏斗下端管口须插入液面下(即液封),目的是防止______.若用F装置收集二氧化碳,则气体须从______
(填①或②)口进入.若所制二氧化碳中含有水蒸气,可采用______(填序号)装置进行干燥.

查看答案和解析>>

同步练习册答案