【题目】要将含有盐酸的氯化钙中和到中性，得到较为纯净的氯化钙溶液，若用酚酞作指示剂，加入的试剂可以是 （写化学式）；在不用指示剂的情况下，加入的试剂可以是 （写化学式）．
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【题目】实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
(1)若用高锰酸钾加热制氧气，可选用_____(填装置序号)作为发生装置，其中的玻璃仪器有________(填两种)．反应的化学方程式是：_____________________________________．
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，可以选择的装置组合是_________(填装置序号)，在加试剂之前的操作是__________．反应的化学方程式是：________________.
(3)若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的_____(填装置序号)，理由是____________________．
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【题目】下列实验现象描述正确的是 ( )
A. 木炭在空气中燃烧，放热，生成二氧化碳
B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体
C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D. 红磷燃烧会产生大量的白雾
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【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，请从：①碳酸氢钠②活性炭③生石灰④氯化钠四种物质中选择适当的物质的序号填空：
（1）可作干燥剂的是 ；
（2）可用作调味品的是 ；
（3）可作治疗胃酸的是 ；
（4）可用于净水的是 ．
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示，请依据转化关系图，写出符合要求的一组答案。
(1)若反应①为置换反应，且A为单质，则C为____，反应③的化学方程式为______________。
(2)若反应①为中和反应，反应②无明显变化，反应③有沉淀生成，A能使紫色石蕊试液变红，则A的名称是_____，E的化学式为______。
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【题目】圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首(如图)均为青铜器(铜、锡合金)，某些铜器表面呈绿色，这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学兴趣小组进行了如下探究：探究铜生锈的条件。
【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为______________________________________________________。
【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及____________________共同作用而形成的。
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示(所用铜片洁净、光亮)：实验较长时间后，发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。
【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_________________________。
【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜，一个材质是青铜)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面？并说明理由：____________________________________________________。
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