【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是
①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③同种分子构成的物质是纯净物
④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
⑤并不是所有的原子核中都含有质子和中子
⑥表示的微粒都带电荷
A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑥D.②⑤⑥
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【题目】水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。
(1)用如图装置进行电解水的实验,实验中观察到的现象是_____,该实验得到的结论是_____。
(2)写出水电解的符号表达式_____。
(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水:生活中可用_____的方法降低水的硬度。
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【题目】某工厂的废水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜,并使废水pH和重金属含量达到排放标准。
已知:步骤Ⅰ无蓝色沉淀生成。
(1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是____________。
(2)加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量,原因是__________(请用文字解释)。
(3)步骤Ⅲ需加入Na2S,由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有____________。
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【题目】根据下图回答问题。
(1)如图1,观察到的现象是_____________________,反应的化学方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通过实验可知,可燃物燃烧的条件是____________。
(2)如图2,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象。
I:甲中反应的化学方程式是___________。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是__________。
II:下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是_____(填序号)。
a.U型管中红墨水左低右高 b.U型管中红墨水左高右低 c.U型管中红墨水液面没有发生改变
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【题目】请用化学方程式表示或解释下列反应原理:
(1)发令枪(弹药的主要成分为红磷)发令时产生大量白烟_____.
(2)向鱼塘中撒入固体过氧化钙(CaO2),它与水反应生成氢氧化钙的同时,还能为鱼苗补充氧气_____.
(3)用硫酸铜等物质配制的波尔多液不能用铁制容器盛放_____.
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【题目】天然气燃烧反应的微观示意图如图。
(1)该反应中的氧化物是______________(写化学式);
(2)该反应过程中,参加反应的A、B两种分子的个数比为________________ 。
(3)从图中你能获得哪些信息?请从微观角度写出一条___________________。
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【题目】开门七件事:柴、米、油、盐、酱、醋、茶。这七类物质与化学的联系相当密切,现举几例;
(1)“柴”类:汽车使用的燃料是汽油。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于_____(选填“物理”或“化学”)变化。我国已推广使用车用乙醇汽油,乙醇燃烧的方程式_____;汽车尾气(含有CO、NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使CO和NO反应,生成两种参与大气循环的气体,试写出CO与NO反应的化学方程式为_____;
(2)“茶”类:
自然界中的水通常以硬水居多,实验室可以通过_____(填一种操作的名称)把硬水制成几乎纯净的水;漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:,则X的化学式为_____;Ca(CIO)2中氯元素的化合价为_____;
②如上图:图中电源的正、负极产生的气体质量比为_____;
(3)“米”类:食品营养与化学关系密切。下图是某种饼干的营养成分表,请回答相关问题。
①这种饼干中所含的钠、钙是指_____(填“单质”、“原子”或“元素”);
②若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是_____mg。
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【题目】实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故.下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯
B. 测定空气里氧气含量
C. 检查装置气密性
D. 铁丝在氧气中燃烧
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【题目】依据如图所示CuSO4的溶解度曲线,回答下列小题。
【1】20℃时,向100g水中加入25g CuSO4,所得溶液的质量为
A.20.5gB.25gC.120.5gD.125g
【2】能将不饱和CuSO4溶液变为饱和CuSO4溶液的方法是
A.加水B.升高温度C.加入CuSO4D.倒出部分溶液
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