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下列有关物质性质的描述中,不属于物理性质的是(  )
A、标准状况下,氧气的密度是1.429 g/L
B、一氧化碳难溶于水
C、二氧化氮是红棕色的气体
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
解答:解:A、标准状况下,氧气的密度是1.429 g/L,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
B、一氧化碳难溶于水不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
C、二氧化氮是红棕色的气体不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.
故选D.
点评:物理性质是指不需要发生化学变化表现出来的性质,主要指颜色、状态、气味、密度、熔沸点、溶解性、挥发性等等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、合金中含有的元素都是金属元素
B、生铁就是纯铁
C、钢铁是钢和铁的合金
D、合金肯定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下使之反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是(  )
物质
反应前质量/g901082
反应后质量/g1159.2529.75M
A、丁是反应物
B、M等于2
C、该反应是化合反应
D、该反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是(  )
A、为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B、如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因
C、蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D、倒入蒸发皿里的溶液应超过蒸发皿容积的
2
3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在较高温度下,某溶液所含的硝酸钾和氯化钠都已接近饱和,当其冷却至室温时,析出的晶体经检验几乎不含氯化钠,这是因为(  )
A、氯化钠的溶解度比硝酸钾的大
B、氯化钠的溶解度比硝酸钾的小
C、氯化钠的溶解度在室温下更大
D、氯化钠的溶解度受温度的影响小

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.
(1)写出有标号仪器的名称:
 
;②
 
;⑤
 

(2)用排水法收集氧气的原因是
 

(3)用化学方程式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应
 
该反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20克高锰酸钾在试管中加热一段时间后停止加热,发现固体质量减轻了1.6克.求:
(1)生成氧气的质量
(2)已分解的高锰酸钾的质量
(3)试管中的剩余固体有哪些,质量分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现实验室需要4.8克氧气.若用双氧水制取:
(1)同时生成了多少克水?
(2)若所用的双氧水溶液溶质质量分数为10.2%,则需要这样的溶液多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意填写:
(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
 
 

(2)将装置的序号填入下列横线中.
加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为
 
,化学反应的符号表达式:
 
收集较纯净的氧气最好用
 
装置,说明氧气具有
 
性质,还可用
 
法收集氧气,用此方法收集氧气时的验满方法是
 
;此实验开始前,应先检验装置的
 
,停止加热时,应先
 
,然后再
 
,这是为了防止
 
;试管口放一团棉花的原因是:
 

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