科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 人教课标中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 人教课标中考版 题型:059
科学探究是一个奇妙的过程,既能巩固课堂上所学的知识,又能提高同学们分析问题、解决问题的能力.从而让同学们认识到生活中处处有化学,化学就在我们身边,学会留心观察身边发生的每一件事情,学会用化学的眼光去看生活.
[问题情境]有一天,小丽帮妈妈削马铃薯皮的时候,不小心将马铃薯皮掉到了刚配制好的3%的过氧化氢消毒液中,发现液体中有大量气泡产生,她没有放过这个细微的变化,她猜想这种气体是不是氧气呢?她联想到刚刚学过的用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂,心想:马铃薯是否也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂呢?于是她找到了研究性学习小组的睿睿和莉莉,经过三个人的讨论,决定以“马铃薯是否可以作为过氧化氢分解生成氧气的催化剂”为课题进行探究.
[猜想与假设]马铃薯能作过氧化氢分解的催化剂.
[查阅资料]活的生物体中的生物酶具有催化作用,煮熟后的生物细胞已经死亡,酶就不存在了.
[实验验证]
[实验结论]生马铃薯能加快过氧化氢分解的速率,故马铃薯能作为过氧化氢分解的催化剂.
[反思交流]小丽她们做完上述两个实验后,觉得可能是生马铃薯中的某种物质起了催化作用,于是她们又将煮熟的马铃薯块加入到过氧化氢溶液中,观察到的实验现象为________,所以煮熟的马铃薯对过氧化氢的分解没有催化作用.将生的和熟的马铃薯加入到过氧化氢溶液中,出现不同的实验现象,请你分析出现不同现象的原因________________.
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科目:初中化学 来源:2012届北京市房山区中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题
化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。
(1)日常生活中食用的米饭、面包、土豆中富含的营养素是 。
(2)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,
其中活性炭的主要作用是 。
(3)生石灰可作干燥剂,其原因是(用化学方程式表示) 。
(4)下图所示为某种Vc说明书的一部分。
请你回答:
①Vc中氢、氧元素的质量比为(最简整数比) 。
②取2片Vc溶于水,滴入紫色石蕊溶液变红色,说明其溶液显 性。
③若每人每天需Vc约60 mg,假设Vc完全来自右图的“维 生素C”片,每天至少应服用 次。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市房山区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。
(1)日常生活中食用的米饭、面包、土豆中富含的营养素是 。
(2)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,
其中活性炭的主要作用是 。
(3)生石灰可作干燥剂,其原因是(用化学方程式表示) 。
(4)下图所示为某种Vc说明书的一部分。
请你回答:
①Vc中氢、氧元素的质量比为(最简整数比) 。
②取2片Vc溶于水,滴入紫色石蕊溶液变红色,说明其溶液显 性。
③若每人每天需Vc约60 mg,假设Vc完全来自右图的“维 生素C”片,每天至少应服用 次。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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