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    下列在学习用于改正错别字的方法中，与另外三种有本质区别的方法是 ( )

    A. 用橡皮擦去 B. 用透明胶带除尘

    C. 用不干胶纸覆盖 D. 用退字灵改写

    D 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 用橡皮擦去、用透明胶带除尘、用不干胶纸覆盖改正错别字的过程没有新的物质生成，是物理变化；用退字灵改写错别字的过程有新的物质生成，是化学变化。故选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1生活与化学每课一练 题型：单选题

    “低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下列不符合此主题的是()

    A. 使用可降解塑料袋 B. 发展快速公交，减少私车出行

    C. 积极开展和利用新能源 D. 大量使用化肥提高粮食产量。

    D 【解析】 A、使用可降解塑料袋减少“白色污染”，属于此主题，故A正确；B、发展快速公交，减少私车出行，减少汽车尾气的排放，属于此主题，故B正确；C、积极开发和利用新能源可以减少空气污染，故C正确；D、对化肥的使用必须是合理，否则造成水资源的污染，故D错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋初三上册（人教版）化学课时同步练习：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 题型：填空题

    通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水)

    (1)人吸气时，应将活塞A①__________(填“打开”或“关闭”)，活塞B②___________(同上)；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是③______________；

    (2)人呼气时，应将活塞A④_________(填“打开”或“关闭”)，活塞B⑤_______，此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是⑥_______________。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。

    打开关闭液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊关闭打开液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 【解析】 试题在人体呼出气体的成分探究中（1）人吸气时，应将活塞A打开活塞B关闭，保证除去空气中的二氧化碳，观察到左面锥形瓶内的现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变白的浑浊；（2）人呼气时，应将活塞A关闭，活塞B打开，此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.1《物质的变化和性质》 题型：单选题

    下列变化中一定发生了化学变化的是( )

    A. 酒精燃烧 B. 玻璃破碎 C. 石蜡熔化 D. 水结成冰

    A 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 A、酒精燃烧生成了水和二氧化碳，有新的物质生成，属于化学变化；B、玻璃破碎是物质的形状发生了变化，没有新的物质生成，是物理变化；C、石蜡融化是物质的状态发生了改变，没有新的物质生成，是物理变化；D、水结成冰是物质的状态发生了改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选A...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：《化学使世界变得更加绚丽多彩》 题型：单选题

    仔细观察书本第4页上的图8，这只漂亮的金丝雀之所以能自由身在的生活在水中是因为制作这个鸟笼的高分子材料具有的性质是（ ）

    A. 绝热 B. 导电 C. 导热 D. 隔水透气

    D 【解析】 鸟类想要在笼子里面正常生活，需要氧气，所以这个鸟笼的高分子材料具有隔水透气的性质。故选D。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册物质的变化和性质课时小练习 题型：单选题

    安徽“文房四宝”源远流长，在制作过程中主要发生的变化中有一种与另外三种本质不的是（ ）

    A. 兔毛加工毛笔

    B. 檀树皮加工成宣纸

    C. 松烟制成徽墨

    D. 大理石雕刻成砚台

    C 【解析】 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。 兔毛加工毛笔、檀树皮加工成宣纸、大理石雕刻成砚台的过程中没有新的物质生成，只是物质的状态和性质发生了改变，属于物理变化；松烟制成徽墨的过程有新的物质生成，属于化学变化。故选C。

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    科目：初中化学 来源：广西贵港市港南区2018年中考化学二模试卷 题型：综合题

    生活处处有化学，请回答下列问题：

    （1）在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的__；

    （2）若自来水是硬水，生活中常用__法转变为软水；在软水中加入糖块，一会儿糖“消失”了，请从微观的角度解释此现象：_______。

    （3）通电分解水过程中，电能转变为__能；图1是水电解过程的微观示意图，方框内应是__（填图2中字母）。

    （4）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__（填字母）。

    A．分子质量B．分子种类C．分子间的间隔。

    （5）厨房垃圾有：①菜叶②废纸③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收利用的有__（填序号）。

    过滤；煮沸分子在不断的运动。化学B。AB。②④⑤。 【解析】 （1）在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的过滤，过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，“糖块”消失是因为分子是不断运动的；（3）点解水的过程是将电能转化为化学能，电解水是化学变化，是水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；（4...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册第四单元过关检测题 题型：简答题

    如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.

    试回答:

    (1)写出标号仪器的名称:

    a_________b_________c_________

    (2)该图中存在的三处明显错误是:

    ①_________________________________；

    ② _______________________________ ；

    ③________________________________；

    (3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是___________________；

    (4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是___________；_____________。(要求写两条).

    (5)该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是_________________;若要制得纯水,还需采用的净化方法是_____________．

    铁架台漏斗烧杯未用玻璃棒引流滤纸边缘高于漏斗边缘漏斗径尖端部分未靠在烧杯内壁上滤纸没有紧贴漏斗内壁(或滤纸与漏斗之间留有气泡)滤纸破损,液面高于滤纸边缘不是纯水,因过滤后的水还含可溶性杂质.蒸馏 【解析】 （1）仪器a是铁架台；仪器b是漏斗；仪器c是烧杯。 （2）该装置图中的错误有①未用玻璃棒引流；②滤纸边缘高于漏斗边缘；③漏斗径尖端部分未靠在烧杯内壁上。 （3）操作过程中...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第五单元 基础实验4 常见金属的性质 同步测试 题型：实验题

    现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

    （1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为 。

    （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象） 。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。

    （3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。

    （4）将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

    ①实验操作
     

    ②实验现象
     

    剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的 溶液。
     

    铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为 色。
     

    （1）Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑（2）将铜片浸入硝酸银溶液中，过一会取出，铜片表面有银白色物质析出 Fe＞Cu＞Ag（3）CuCl2[或CuSO4、Cu(NO3)2等]（4）①稀硫酸（或稀盐酸） ②蓝 【解析】 试题（1）将铁片浸入稀硫酸中会产生氢气，反应的化学方程式为：Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑ （2）实验I.将铁片浸入稀硫酸中可证明铁的活动性比氢强，实验I...

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    同步练习册答案