练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．图示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”实验中，SO2和O2的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环．下列说法正确的是：（　　）
    A．该流程的研究对减缓“温室效应”有积极的意义
    B．该流程的研究对减缓“酸雨”有积极的意义
    C．反应液可以用来制备FeSO4•7H2O，它在医疗上常用于治疗佝偻病
    D．反应液流入Ⅰ中，反应速率明显加快，可能是反应液有催化作用

    分析 A、根据温室效应与二氧化碳有关解答；
    B、根据二氧化硫易形成酸雨解答；
    C、根据FeSO4•7H2O中含铁元素解答；
    D、根据催化剂可加快反应速率解答．

    解答 解：A、二氧化硫易形成酸雨，温室效应与二氧化碳有关，故错；
    B、二氧化硫易形成酸雨，该流程的研究对减缓“酸雨”有积极的意义，故对；
    C、FeSO4•7H2O中含铁元素，可治疗贫血症，佝偻病与钙有关，故错．
    D、吸收液中X的生成速率明显加快，其原因可能是生成的Fe2+对亚硫酸氧化生成硫酸的反应起催化作用，故对；
    答案：BD

    点评 本题为信息题，考查学生分析与应用知识的能力，涉及影响反应速率的因素、质量守恒定律、化学与生活等，综合性较强，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质，这些物品有：食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸（带比色卡）、筷子．
    【查阅资料】
    （1）食用醋精中含有10%-15%的醋酸，呈无色；食品干燥剂主要成分是氧化钙；鸡蛋壳主要成分是碳酸钙
    （2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色
    【实验探究】
    实验现象结论
    ①将牵牛花汁液滴入醋精中溶液显红色酸能与指示剂反应
    ②将生锈的铁钉放入醋精中铁锈逐渐消失，溶液变为黄色酸能与某些金属氧化物反应
    一段时间后有气泡冒出酸能与某些金属反应
    ③将碎鸡蛋壳放入醋精中有气泡冒出酸能与某些盐反应
    ④将纯碱放入醋精中有气泡冒出酸能与碱反应
    【反思与评论】
    （1）小红想利用pH试纸进一步测定食用醋精的酸碱度，具体操作方法是将PH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒取一滴液体滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比．
    （2）小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论，理由是纯碱不是碱，而是盐．
    【实验验证】小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”
    实验步骤实验现象
    Ⅰ．向食品干燥剂中加入适量的水，充分反应后，静置，取上层清液放出大量热
    Ⅱ．向上层消液加入牵牛花汁液，再逐渐滴入醋精
    溶液由蓝色变为紫色，最后变为红色 
    【拓展与应用】
    （1）请你为食品干燥剂的包装设计一条注意事项：请勿食用．
    （2）“醋能与某些金属氧化物反应”利用该原理，工业上用盐酸除铁锈，发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组元素中全部属于人体中的微量元素的是（　　）
    A．Na、Fe、CuB．F、Ca、MnC．H、C、OD．Co、I、Zn

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列归类正确的是（　　）
    选 项归 类物 质
    A 构成物质的微粒分子、原子、电子
    B可燃气体氢气、氧气
    C化合物锰酸钾、过氧化氢、碱式碳酸铜
    D大气污染物粉尘、氮氧化物、二氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A． 物质用途B． 元素之最
    液态氧气：火箭的燃料
    二氧化碳：温室肥料    		地壳中含量最多的金属元素：铝元素
    空气中含量最多的元素：N2
    C．物质鉴别D．环保知识
    盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象
    氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水    		减缓“温室效应”：开发新能源
    防治“白色污染”：减少白色塑料的排放
    A．物质用途B．元素之最C．物质鉴别D．环保知识

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为了探究某脱氧剂的成分（由铁和某种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：
    （1）探究脱氧剂成分
    实验观察：脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成，这是由于铁与空气中的H2O和O2反应生成了铁锈．
    实验探究：新取一定量的脱氧剂，将铁分离．取剩余固体在空气中充分灼烧，收集产生的气体，并将该气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．
    实验结论：该脱氧剂中还含有C（填化学式）．写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）测定空气中氧气含量（如图1）：
    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭．
    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
    数据处理：计算得出氧气约占空气体积的1/5．
    实验对比：实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2），用燃烧红磷法多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5．
    拓展探究：查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，所以用该法测定结果不够准确．请写出红磷燃烧的化学式表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量除了环保外，还具有的优点是不受氧气含量的影响，使测量结果更准确等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学符号表示下列意义
    （1）2个氢原子2H 
    （2）3个碳酸分子3H2CO3 
    （3）4个硫酸根4SO42-
    （4）5个铁离子5Fe3+ 
    （5）氢氧化镁Mg（OH）2
    （6）地壳中含量最高的金属元素和人体中含量最高的元素组成的化合物Al2O3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在装满空气的容器中，如果含有氮气约12升，则该容器的体积约为（　　）
    A．12升B．14升C．15升D．18升

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    ①图a管内产生的气体是氢气；
    ②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案