精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.化学与生活息息相关.(1)下列食物中富含维生素的是A.(填字母序号,下同)
A.西红柿  B.鱼  C.米饭  D.鸡蛋;
(2)做好饭菜,关闭燃气阀门,使火焰熄灭的原理是(  )
A.降温至着火点以下  B.清除可燃物
(3)下列食堂中的常见用品,其主要材料属于合成材料的是(  )
A.棉布围裙  B.不锈钢锅  C.塑料桶
(4)同学们在食物外就闻到了菜香,用粒子观点解释其原因:分子在不断的运动.
(5)食堂使用的是加碘盐,这里的“碘”指的是元素(填“单质”、“元素”或“原子”).
(6)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水.
(7)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为2CrO2(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(绿色)+3CH2CHO+6X,X的化学式为H2O.

分析 (1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断;
(2)根据灭火的原理进行分析;
(3)根据材料的分类进行分析;
(4)根据分子的基本性质进行分析;
(5)根据物质的组成用元素来描述进行分析;
(6)根据生活中区分硬水和软水的方法进行分析;
(7)根据化学方程式可以判断物质的化学式,化学反应前后元素的种类和原子的个数不发生改变.

解答 解:(1)A、西红柿中富含维生素,故选项正确.
B、鱼中富含蛋白质,故选项错误.
C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.
D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误.
故选:A;
(2)关闭燃气阀门后,可燃物消失,灶具的火焰也随之熄灭,其原理是清除可燃物;
(3)A、棉布属于天然材料;B、不锈钢属于金属材料;C、塑料属于有机合成材料;
(4)同学们在食堂外就闻到了菜香是因为分子在不断的运动;
(5)食堂使用的是加碘盐的“碘”指的是元素;
(6)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,加肥皂水后生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水;
(7)2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(绿色)+3CH3CHO+6X可知,每个X中含有2个氢原子和1个氧原子,是水.
故答案为:(1)A;(2)B;(3)C;(4)分子在不断的运动;(5)元素;(6)肥皂水;(7)H2O.

点评 此题是一道生活实际应用题,解题的关键是把所学化学知识与生活实际结合,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.近年来智能手机的发展趋势越来越薄,越来越轻,大的显示屏更成为了时尚,镁合金密度小,强度高,刚性好正符合了其要求,同时优良的电磁屏蔽性也减轻了电磁辐射对人体的伤害,现测量某镁铝合金中镁的含量,取4.2g该合金于试管中,向其中加入足量稀盐酸,一段时间后,固体完全溶解,生成0.4g气体.试计算该镁铝合金中镁的质量分数(保留小数点后一位).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,可涂厨房中的食醋来止痒.
(2)某饼干包装袋中用生石灰作干燥剂,请用化学方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是隔绝氧气和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.我县创建全国文明城镇,共建蓝天、地净、水清的美丽建湖,从化学的视角你认为下列不符合该主题的是(  )
A.减少烟化爆竹燃放B.必要时对私家车限行
C.垃圾分类处理D.生化污水直排河流

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验目的对应实验方案正确的是(  )
选项实验目的实验方案 
 A 除去氯化钠溶液中的氢氧化钠 加入稀硫酸
 B 鉴别纯铝和硬铝 将两者相互刻画,比较硬度
 C 鉴别铁粉和木炭粉 观察颜色
 D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于试管中,分别滴加NaOH
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.能在pH=11的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )
A.AlCl3、CuSO4、NaClB.BaCl2、NaCl、NaOH
C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示的4个实验,得出结论不正确的是(  )
A.
白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B.
烧杯b中的酚酞试液变红,说明分子不断运动
C.
甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉只需与水接触就会生锈
D.
水通电生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液,并做酸碱中和反应实验.

(1)已知:水的密度为1.0g/ml,实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠g5,需要量取水95ml,量取时的操作如图所示,该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是使溶质质量分数偏小.
(2)明明用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验,发现有气泡产生,于是明明判断氢氧化钠变质了,请分别用化学方程式说明氢氧化钠变质,滴加盐酸产生气泡的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)为探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案:
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色.
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入适量饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞试液,发现溶液变成红色
于是明明认为样品中还有氢氧化钠,样品没有完全变质.
①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由分别是方案1中,碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红,方案2中,碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,也能使酚酞试液变红.
②请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质.取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入适量氯化钙溶液,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞试液,发现溶液不变色.
③康康将明明设计的方案2进行了定量化处理,来检测氢氧化钠固体的变质程度,取10g样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤,洗涤,烘干后称量为0.5g,则样品中氢氧化钠的质量分数是多少?94.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下能与O2、H2O等物质反应,加热时能与CO2反应生成C、CO、Na2O和Na2CO3四种物质,其中Na2O是白色固体,遇水可生成NaOH.下列有关说法不正确的是(  )
A.钠应密封保存
B.钠与CO2的反应需在通风厨中进行
C.金属钠引起的着火可用二氧化碳灭火器灭火
D.钠与CO2反应生成的白色固体加水溶解后,滴加少量盐酸不会产生气泡

查看答案和解析>>

同步练习册答案