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集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是(  )

A.①或②               B.②或③              C.①或④            D.③或④

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃时甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是(  )

A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙

B.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等

C.向烧杯中的水加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小

D.向烧杯中的水加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理。采取的摘施有:①消毒;②煮沸;③过滤;④自然沉降。合理的处理顺序是(  )

A.④③②①               B.①④③②

C.③②①④               D.④③①②

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验方案中不合理的是(  )

A.热固性塑料和热塑性塑料——加热,观察外形变化

B.为检验CaO中是否含有Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚酞溶液

C.用稀硫酸区别NaOH、K2CO3、BaCl2三种白色固体

D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:


研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。

(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应。

当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为:__________________________________________;

(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。

根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

稀硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴紫色石蕊试液

溶液变红

稀硫酸过量

上述设计的实验方案中,正确的是______(填“方案一”或“方案二”);

另外一个实验方案错误的原因是________________________;若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是______,实验现象及结论是____________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是(  )

序号

待鉴别的物质

鉴别试剂或方法

A

氯化钾与氯化铵固体

熟石灰,研磨

B

硝酸铵与食盐固体

C

氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液

酚酞溶液

D

一氧化碳与二氧化碳

澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表列出了除去物质中所含有的少量杂质的方法,其中错误的是(  )

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO

CO2

通入足量的氢氧化钠溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、过滤、蒸发

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀盐酸至不再产生气泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )

①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

A.只有①  B.①②  C.①③  D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是(  )。

A.物质W能溶解在水和乙醇中

B.t1 ℃时,物质W在水中的溶解度为m g

C.t2 ℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同

D.将t1 ℃时物质W的饱和水溶液升温至t2 ℃时有晶体析出

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