精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)双氧水在二氧化锰催化下的反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反应类型是分解反应.
(2)红磷在氧气中燃烧的反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;其基本反应类型是化合反应.
(3)硫在氧气中燃烧的反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;其基本反应类型是化合反应.
(4)铁丝在氧气中燃烧的反应3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;其基本反应类型是化合反应.

分析 书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能作出正确的判断.

解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,是分解反应,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;
(2)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化合反应,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应;
(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,属于化合反应,故填:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;化合反应;
(4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于化合反应,故填:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应.

点评 本题主要考查化学方程式的书写和基本反应类型的判断,难度稍大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用试剂和操作方法都正确的是(  )
序号物质选用试剂操作方法
ACO2气体(HCl)NaOH溶液将混合气体通入洗气瓶洗气
BCO2气体(CO)O2点燃
CFeSO4液体(CuSO4镁粉加入过量的镁粉,充分反应后过滤
DNaCl固体(MgCl2H2O NaOH溶液、盐酸溶解后加过量的NaOH溶液,过滤,加过量盐酸,蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用pH试纸测得某氢氧化钠溶液的pH为13,则此时pH试纸上呈现的颜色为(  )
A.红色B.黄色C.浅绿色D.深蓝色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.室验室开放日,小明同学来到实验室,看到实验桌上摆放着一瓶标签破损的无色溶液,如图1,可能是什么物质?他大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把某种固体与该无色溶液混合时,产生大量的气泡.
[提出假设]若固体是石灰石,无色溶液可能是稀盐酸(HCl).反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若固体是二氧化锰,无色溶液可能是双氧水(H2O2).反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
[设计实验](1)小明根据假设,向盛有少许石灰石的试管中加入适量的该无色溶液,有气泡;用图2收集一瓶产生的气体;则气体由a(填a或b)端进入.
(2)检验上述气体:向瓶中注入澄清石灰水振荡.
反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
[实验现象]澄清石灰水变浑浊.
[实验结论]此气体是二氧化碳,该无色液体可能是稀盐酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.阅读下面材料,回答:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趁势.
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可以诱发中毒性肺气肿.
材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:淡蓝色气体;②化学性质:强氧化性;③用 途:杀菌消毒.
(2)由氧气转化为臭氧发生的是化学变化(填“物理”或“化学”)
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法.写出三氧化硫与水反应的文字表达式三氧化硫+水→硫酸,该反应属于化合反应.(填基本反应类型)
(5)下列物质中不属于空气污染物的是B
A、一氧化碳  B、二氧化碳   C、臭氧    D、二氧化硫
(6)下列气体既作焊接金属保护气又可作灯泡填充气,还可以在包装食品袋填充气的是B
A.氧气            B.氮气         C.一氧化碳        D.二氧化碳
(7)你见过身边发生过哪些污染空气的不良做法?
(8)为了保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请你用分子、原子的观点解释以下现象.
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味.
(2)如图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
(3)什么叫单质?由一种元素组成的纯净物属于单质
(4)什么叫化合物?由两种或两种以上元素组成的纯净物,属于化合物
(5)什么叫氧化物?由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,属于氧化物
(6)什么叫分子?分子是构成物质的一种基本粒子
(7)什么叫原子?原子是构成物质的一种基本粒子
(8)什么叫相对原子质量?以一个碳12原子的实际质量的$\frac{1}{12}$作为基准,计算出其他原子的相对质量,就是这种原子的相对原子质量
(9)什么叫元素?把具有相同质子数的原子归为一类,每一类原子称为一种元素
(10)什么叫离子?离子是构成物质的一种基本粒子
(11)什么叫软水?含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水叫软水
(12)什么叫硬水?不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的天然水叫硬水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.把4克硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如表所示
第一次第二次第三次
氧气的质量3克4克6克
二氧化硫的质量6克
(1)第一次实验中,参加反应的硫、氧气、生成的二氧化硫三种物质的质量比1:1:2
(2)在表中填写第二、三次实验生成的二氧化硫的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.已知A-H均为初中化学常见的物质.其中A、C是组成元素相同的气体,且C能使澄清石灰水变浑浊;B为红棕色固体,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀.根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:BFe2O3,CCO2,ECuSO4
(2)写出反应a的化学方程式CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,该反应所属的基本反应类型是置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.据报道:5月5日早上,上海某路公交车上发生自燃,当场死亡3人,据调查,造成火灾的主要原因是乘客携有易燃物.
(1)自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用,靠自热或外热而发生燃烧的现象.因此,造成此次火灾的另一原因可能可燃物缓慢氧化引起的自燃.
(2)当汽内有焦味,黑色浓烟时.在①马上停车②关闭电源③大声组织人员撤离 ④抢救车内财物 ⑤取出灭火器,给油箱和燃烧部分灭火,避免爆炸 ⑥自己尽快远离现场逃生等项措施中,你认为司机此时做法正确的有(填3件即可)①②③⑤(填代码).
(3)灭火器是必须随车携带的装备.请从人员安全和防止复燃的角度考虑,则车用灭火器最好使用干粉(填“泡沫”或“干粉”)灭火器.

查看答案和解析>>

同步练习册答案