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    下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（　　）
    A、春天来，冰雪消融
    B、佳节到，焰火缤纷
    C、功夫深，铁杵成针
    D、美酒开，满屋飘香
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、焰火缤纷过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、铁杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、美酒开，满屋飘香过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（　　）
    A、水和冰的化学性质相同，是因为它们由同种分子构成
    B、CO和CO2的性质不同，是由于构成它们分子的原子个数不同
    C、金刚石和石墨的物理性质不同，由于构成它们的碳原子不同
    D、金属钙和铝的性质不同，是由于钙和铝由不同原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    铁丝燃烧
    B、
     液体取用
    C、 
    滴加液体
    D、 
    量取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    烧碱氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，下列物质不可能是电解饱和食盐水产品的是（　　）
    A、H2
    B、Cl2
    C、NaOH
    D、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（　　）
    物    质     选用的方法或试剂
    A     空气和氮气     带火星的木条
    B     水和过氧化氢     二氧化锰
    C     氧气和二氧化碳     通入澄清石灰水
    D     硬水和软水     肥皂水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、干冰B、汽水
    C、澄清石灰水D、啤酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据中新社2013年10月9日电，进入10月份以来，河南多地雾霾天气加剧，省会城市郑州城区空气9日再现重度污染，有着“绿城”之称的郑州已被“深霾”整整5日．下列措施有利于遏制雾霾产生的是（　　）
    A、发展火力发电，解决能源危机
    B、普及私家用车，提高生活品味
    C、举办焰火晚会，烘托节日气氛
    D、加大绿化力度，建设园林城市

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出（1）（2）中“2”的含义，其他按要求回答．
    （1）2N
     
    ；
    （2）O2-
     
    ；
    （3） 的离子符号
     
    ；
    （4）保持氧气化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （5）化学变化中的最小粒子是
     
    ．
    （6）二氧化碳由
     
    构成．
    （7）电解水的过程中，发生变化的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    依据下列装置示意图，请回答问题：

    （1）仪器a的名称是
     
    ；
    （2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母）．反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气应选择的发生装置是
     
    （填字母）．选择的依据
     
    ，
    反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）能用C装置收集氧气的理由
     
    ，验满的方法
     
    ．
    （5）能用D装置收集某种气体是因为
     
    ，装置E中，潮湿的滤纸起到的作用是
     
    ．
    （6）选用装置A和C组合制取氧气时，实际收集到的氧气量比理论上少，除装置残留有氧气还可能
     
    ．

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