【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
选项 | A | B | C | D |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:用水将集气瓶内的空气排净后,便于观察O2何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸,从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。因此,该选项体现水的主要作用,故A错误,符合题意;
B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此,该选项体现了水的主要作用,故B正确,不符合题意;
C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶。因此,该选项体现了水的主要作用,故C正确,不符合题意;
D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了用水将集气瓶内的空气排净后,便于观察O2何时收集满。因此,该选项体现了水的主要作用,故D正确,不符合题意。
故选:A。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但震荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
(查阅资料)
(1)氢氧化铜在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成氧化铜
(2)铜酸钠溶于水,溶液呈亮蓝色
(猜想与讨论)
小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解.其地同学一致否定了他的猜测,理由是________________________________________。
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中.
猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色.
(实验探究)
为验证猜想,同学们用氢氧化铜粉末(其它试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格.
实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
③ | 将少许粉末加到 5mL蒸馏水中,充分振荡 | ________________________ | 猜想一错误 |
④ | ________________________ | ________________________ | 猜想二正确 |
(结论与反思)
(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成,反应的化学方程式是________________________________.
(2)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学方程式是世界通用的化学语言,也能简洁表达实验的反应原理。
①红磷、碳都能与氧气反应,分别写出磷与氧气、碳与氧气反应的化学反应方程式:______________,
___________________,用燃烧法测定空气中氧气的含量时,一般选择________(填“红磷”或“碳”)来进行实验。
②氧化钙有强吸水性能与水剧烈反应,写出氧化钙与水反应的化学方程式:_________________;无水硫酸铜也能与水反应,写出它们之间发生反应的化学方程式:_______________________;检验往往要求现象明显,为了检验无水酒精中是否含有水,可以先进行取样,再加入__________,若观察到_________,则说明其不含水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用正确的化学用语填空
①两个氮原子__________ ②一个氧分子________
③硝酸根离子___________ ④硫酸亚铁中铁元素的化合价 __________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写化学方程式:
①近期日本发生九级强烈地震导致其核电站氢气爆炸______
②工业上用一氧化碳还原氧化铁来炼铁______
③金属铝不易被腐蚀的原因______
④实验室制取二氧化碳______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一烧杯中盛有22.3克碳酸钠和氯化钠组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
(1)当滴加了73克稀盐酸时,放出气体的总质量为_____克.
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)_____。
(3)当滴加了73克稀盐酸时(即A点),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中溶质的质量分数._____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是( )
A. 2O:2个氧元素
B. N2:2个氮分子
C. Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷
D. O:氧化钙中钙元素的化合价为+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近几年冬天温江经常发生雾霾和酸雨,对环境污染较为严重.大量燃烧含硫量高的煤和各种机动车排放的尾气,是形成雾霾和酸雨的重要原因.
(提出问题)通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
(查阅资料)
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中物质X的化学式是_____.
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:_____.
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行了探究,
(探究和分析)
(3)甲同学进行了如图1所示A、B两步实验.
现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同学认为甲同学的结论中生成CO2不合理,其理由是_____.
(5)丙同学:”实验操作“:丙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去)证明CO2和SO2的生成:
(反思与表达)(6)上图中C装置的作用是_____.
(7)丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为_____(填化学式)。
(2)用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有大量浮渣产生。这一现象说明当地的水为_____(填“硬水”或“软水”)。
(3)生铁和钢的主要区别是_____不同。
(4)含磷洗涤剂中含Na5P3O10,大量使用会造成水体污染,其中磷元素的化合价为_____。
(5)在果汁、牛奶、啤酒等常见的饮料中,富含维生素的是_____。
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