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根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是(  )
A、用灼烧法鉴别羊毛和化纤
B、用肥皂水鉴别硬水和软水
C、用食盐水制作叶脉书签
D、用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂
考点:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,硬水与软水,酸碱指示剂及其性质,氯化钠与粗盐提纯
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据蛋白质的特点考虑;
B、根据软水和硬水的鉴别方法考虑;
C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂;
D、紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色,所以能作指示剂.
解答:解:A、羊毛和化纤属于蛋白质,在燃烧时有烧焦羽毛气味,故A正确;
B、用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故B正确;
C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成;植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成,在碱液中不易煮烂,而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂,食盐不具有碱性,故不能制作叶脉书签,故C错误;
D、由于紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色,所以酒精浸泡捣烂的紫甘蓝可制酸碱指示剂,故D正确.
故选C.
点评:通过回答本题知道了蛋白质的特点,软水与硬水的鉴别方法,叶脉书签的制作原理,有些植物汁液可做指示剂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,以下物质各5克能用50克水加以区分的是(  )
A、氧化钙   氢氧化钠
B、氯化铁   硫酸铁
C、氧化铜   二氧化锰
D、食盐     蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果:
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;③单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质;④有机物都含碳元素,但是含碳元素的化合物不一定都是有机物;⑤燃烧一般伴有发光发热现象,所以发光发热的变化就是燃烧;⑥碳酸盐与盐酸反应放出气体,但是与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐.  其中错误的是(  )
A、③④B、④⑥
C、①②③④D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
称取氯化钠固体
B、
液体过滤
C、
点燃酒精灯
D、
存储氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

小欣学习了化肥的知识后告诉父母:施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿.因此他建议父母去买的化肥是(  )
A、碳酸氢铵B、硫酸钾
C、磷矿粉D、磷酸二氢钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A、a点溶液中的溶质有3种
B、c点溶液为蓝色
C、取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D、取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列有关实验仪器和实验操作的问题.

(1)用以上仪器名称填空:溶液蒸发、结晶应选用的容器是
 
;量取液体药品应选用
 

(2)用以上仪器来配制6%的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是
 
;实验步骤是
 
、称量和量取、溶解、装瓶贴标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,两种物质溶解度的大小关系:NaCl
 
KNO3(填“>”或“=”或“<”).
(2)t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得到 NaCl
 
溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”).
(3)将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液,可行的方法之一是添加溶剂(水),还可以是
 

(4)将t1℃的W克KNO3饱和溶液升温到t2℃(水不蒸发)时,溶质质量分数
 
(升高、不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能与CO2、H2O、HCl发生反应:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑     
2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2
为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2,某同学设计了图中所示装置,试回答下列问题:

(1)设计B、C装置的目的是净化CO2气体,其中B的作用是
 
;发生的化学方程式为
 
;C装置瓶内的液体是
 
,利用了该物质的
 
性质(填“物理”或“化学”).
(2)为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2,最后还要在E处进行的操作是
 

(3)E装置中氢氧化钠溶液的作用是
 

(4)小明用50g稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体,恰好完全反应后,得到溶质质量分数为20%的溶液55.5g,则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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