课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究。
（1）若打开止水夹K1，关闭K2，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，C中发生反应的化学方程式为 。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是 。B中盛放的试剂是 。
（2）若打开止水夹K2、K4，关闭K1、K3，从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸，当观察到 的现象时，证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4，打开K3，从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中，能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是 。
（1） CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑
二氧化碳能与水反应 浓硫酸
（2） F中石灰水变浑浊 E中有气泡冒出
【解析】
试题分析：（1）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红；为验证二氧化碳的性质（与水反应）B中应是干燥剂浓硫酸，是产生的二氧化碳气体干燥，以免干扰实验；
（2）二氧化碳的密度比空气大，采用的是向上排空气法收集，收集满后，气体排出进入石灰水中，澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠导致瓶内的压强减小，稀盐酸进入后与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳气体，有气泡产生。
考点：二氧化碳的制取、性质实验
科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）图中容器D是一种特制的瓷筒，它的壁只可以通过氢气分子。实验开始时，D和E中都充满空气。
A中盛有滴加石蕊溶液的水，通过B管向持续通入氢气和二氧化碳的混合气体，
可以观察到的现象是 。
（2）A中盛有氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液，通过C管向A中通入氢气和二氧化碳的混合气体，A瓶液体浑浊的原因可能是____。再用注射器向A中加入过量的盐酸，观察到的现象是 ，反应后A中液体的溶质为 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（5分）碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1) 在元素周期表中，碳元素的信息如图所示。碳原子的核外
电子数为 。
(2)下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 (填字母序号)。
A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．二氧化碳
(3) 化石燃料主要包括煤、 和天然气。
(4) 很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3)，其中锰元素的化合价为 。
(5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料，材料“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中，正确的是 。
A．属于混合物 B．具有吸附性
C．常温下化学性质活泼 D．在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市昌平区中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是
A．O2 B．N2 C．CO D．CO2
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市毕业会考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
钠的化合物在日常生活中应用广泛。
（1）碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是 。
（2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为 。
（3）氯化钠是重要的调味品，下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
图1 图2
图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由 （选填“原子”、“分子”或“离子”）构成的；由此看出，元素的化学性质与 密切相关。
图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为 。
（4）叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市毕业会考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。工业上用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式为Na2Cr2O7＋X 
2CrO3＋Na2SO4＋H2O，其中X的化学式是
A．H2S B．SO2 C．H2SO4 D．H2SO3
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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）某化学小组为验证某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）。
资料：①面包制作过程中发生化学反应是2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△ NH3↑+H2O+CO2↑
②氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水。
（1）装置C的作用是 。
（2）证明此膨松剂中含有碳酸氢铵的实验操作是 ，实验现象是 。
（3）证明此膨松剂中含有碳酸氢钠的实验操作及判断依据是 。
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