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3.嫦娥三号探测器于2013 年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,氢气具有和单质碳相似的化学性质,则另一条相似的化学性质是还原性.根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是B(填序号)
A.氢气便于贮存和运输    B、氢气燃烧产物不污染空气  C.获得氢气成本低.

分析 根据液氢在液氧中燃烧生成水,单质碳具有可燃性和还原性,氢气作为燃料的优点,进行分析解答.

解答 解:液氢在液氧中燃烧生成水,燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
液氢在液氧中燃烧生成水,说明氢气具有可燃性;氢气具有和单质碳相似的化学性质,单质碳具有可燃性和还原性,则另一条相似的化学性质是还原性.
由反应的化学方程式可知,氢气燃烧产物是水,无污染,是氢气是理想能源的依据之一.
故答案为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;还原性;B.

点评 本题难度不大,掌握氢气的化学性质、碳具有可燃性和还原性、氢气作为燃料的优点等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学课上同学们观察了老师的演示实验.
【演示实验】想盛有少量NaOH溶液的试管中滴加CuSO4溶液.下课后,同学们发现静置后的试管底部是蓝色沉淀,上层是无色溶液,在老师的指导下进行实验.
【提出问题】上层无色溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】猜想(1)溶质是Na2SO4
猜想(2)溶质是Na2SO4和CuSO4
猜想(3)溶质是Na2SO4和NaOH(填化学式).
【查阅资料】Na2SO4显中性
【讨论交流】经过讨论后,大家一致认为猜想(2)不成立,理由是上层是无色溶液,而硫酸铜是蓝色溶液
【实验探究】同学们分组进行如下实验探究.
 选择的试剂实验操作实验现象实验结论或原理
第一组酚酞试剂溶液变红1.由第一、第二组探究实验可得:猜想(3)成立;
2.第二组探究实验中发生的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
第二组CuSO4溶液生成蓝色沉淀
第三组X溶液
【反思与拓展】经过讨论后,同学认为还可以滴加其他试剂到上层无色溶液中,也能得到同样的结论.
你认为第三组滴加的X溶液还可以是氯化镁(写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.下列有关其说法不正确的是(  )
A.酚酞的相对分子质量为318
B.一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成
C.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:7:16
D.酚酞中碳元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据如表数据,回答问题:
温度/℃020406080100
溶解度/gKNO313.331.663.9110169246
NaCl25.736.036.637.338.439.8
(1)20℃时KNO3的溶解度是31.6g.
(2)60℃时,200gKNO3溶液中含溶质100g,将该溶液降温至20℃,可析出KNO368.4g.
(3)KNO3溶液中含有少量NaCl,提纯KNO3,采用的方法是降温结晶(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图所示三种基本实验操作示意图:

(1)仪器a的名称铁架台;
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是防止药品污染托盘;
(3)操作B中还需用到的仪器是胶头滴管;
(4)操作C中,明显有一处错误是没用玻璃棒引流;倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止C(填序号)
A.过滤速度慢   B.滤纸破损  C.杂质未经过滤就进入滤液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是“生命之源”我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.净化水时,可通过加入絮凝剂凝聚、沉降,再通过过滤(填操作名称)而实现(见右图).图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.
②化学指标中含有水质的酸碱度和硬度两项.日常生活中用肥皂水区分硬水与软水,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入Cl2等消毒剂,也可以通过蒸馏操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
④淡水资源的缺乏是全世界面临的难题,要求我们节约淡水资源.你的做法是用洗菜的水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.今年4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列做法不应该提倡的是(  )
A.少开私家车多步行
B.经常使用一次性筷子,塑料袋等
C.对废旧金属进行回收利用
D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学就在我们身边.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)生活中硬水软化的方法为煮沸.
(2)补锌可通过服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液,其中属于微量元素的是Zn.
(3)化石燃料是不可再生能源,可利用和开发的新能源有太阳能(填一种即可).
(4)人呼吸产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH变小(填“不变”、“变大”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.韩国“岁月号”沉船事故发生后,几百名潜水员参与了打捞工作,他们携带的水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠(Na2O2),它与人呼出的二氧化碳及水蒸气反应生成氧气供人呼吸.某同学想进一步探讨过氧化钠与二氧化碳的反应,生成碳酸钠和氧气.若有15.6g过氧化钠与足量的二氧化碳反应请计算:(1)反应生成的氧气质量;(2)反应后所得碳酸钠的质量?

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同步练习册答案