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12.氯化镁是一种常用的化学原料,化学上可以用多种方法来制取.请写出四种用镁或其化合物通过一步化学反应制取氯化镁的四个化学方程式:
①Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ ②MgO+2HCl═MgCl2+H2O③Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O④MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑.

分析 根据已有的物质的性质结合物质间的反应进行分析解答即可.

解答 解:根据金属能与酸反应生成盐和氢气,金属氧化物可以与酸反应生成盐和水,氢氧化镁与稀盐酸反应,碳酸镁能与盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,都可制取氯化镁,故可写出四种用没及某化合物通过一步化学反应制取氯化没的四个化学方程式:
①Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
②MgO+2HCl═MgCl2+H2O;
③Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
④MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑.

点评 本题考查物质之间相互转化方面的知识,要掌握复分解反应发生的条件,并且学会具体的运用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.小吴同学想知道生成的气体是什么,设计了如图实验装置,并收集反应产生的气体(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去).A试管内装有铁粉,B烧瓶中装有一定量的水,提供反应所需水蒸气.
(1)该装置中需加热的仪器为A、B (填字母).
(2)实验结束时,如果先熄灭加热设备,再把导管移出水面,这样操作可能会导致倒吸,水进入A装置.
(3)该组同学对所收集的气体进一步实验发现:该气体不溶于水,比空气轻,并且能燃烧.请你通过分析反应物的组成,结合实验现象,判断反应生成的气体是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.等质量的两种常见金属A和B,分别与足量的稀硫酸反应,生成正二价的   金属硫酸盐和氢气.生成氢气的质量与时间关系如图,请结合所学知识回答:
(1)最终反应结束后,生成氢气的质量A比B多,这又说明A的相对原子质量比B的相对原子质量小.(填“大”或“小”)
(2)根据曲线可以看出:金属A的活动性比金属B的活动性弱(填“强”或“弱”)
(3)某同学进行了多次金属与足量酸反应的实验,记录了如下一组数据:
实验情况/金属质量27克铝24克镁56克铁65克锌
相对原子质量27245665
金属化合价+3+2+2+2
产生氢气质量/克3222
根据上表信息,你能得出当金属与足量的酸反应时,生成1克氢气需要金属的质量规律为$\frac{金属的质量(数值上等于相对原子量)}{价数}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于电解水的实验,下列说法中正确的是(  )
A.水分解成氢气和氧气的过程是物理变化
B.和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气
C.和正极相通的玻璃管内生成的气体是氢气
D.这个实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是(  )
A.过滤法B.蒸发溶剂结晶法C.降温结晶法D.蒸馏法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的用途说法错误的是(  )
A.氢氧化钠用于治疗胃酸过多B.盐酸可以用于除金属表面的锈
C.在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂D.氢氧化钙能用来除有毒的酸性气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液与下列物质恰好完全反应后,溶液仍能显红色的是(  )
A.盐酸B.硫酸C.二氧化碳D.碳酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.检验碳酸盐最简单的方法是(  )
A.加入氯化钡溶液,产生白色沉淀
B.加入石灰水产生无色气体
C.加入稀盐酸产生了能使石灰水变浑浊的气体
D.放入水中,不溶解的碳酸盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为了测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数,甲、乙两位同学按下图所示的实验步骤进行实验:

(1)实验时,甲同学使用硝酸银溶液作试剂A,乙同学选用氯化钡溶液作试剂A.其中所选择的试剂A不合理的是甲同学.
(2)以下都是指正确使用试剂A时进行的实验:
①简述判断沉淀B是否洗净的方法取最后的洗涤液,滴加AgNO3溶液,若无沉淀生成,则沉淀已洗净;反之未洗净.
②若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称重,测得结果将偏低(填“偏高”、“偏低”、“不变”).

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