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    宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：

    下列说法不正确的是

    A. 物质C是由碳、氧两种元素组成的；

    B. 该反应前后原子的种类没有发生变化

    C. 该反应前后各元素化合价都没有变化

    D. 该反应的化学方程式为C+H2OCO+H2

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    依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：

    ①Mg2+②CO2 ③2CO　④　 ⑤2NO3﹣

    （1）表示一个离子所带电荷的是_____；

    （2）表示分子个数的是_____；

    （3）表示一个分子中所含原子数目的是_____．

    （4）表示物质中某元素的化合价的是_____

    （5）表示离子个数的是_____．

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    下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）

    A.取粉末状固体药品 B.倾倒液体

    C.过滤 D.加热液体

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    人体一些液体的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（ ）

    A.尿液4.7～8.4 B.血浆7.35～7.45

    C.胆汁7.1 ～7.3 D.胃液0.9 ～1.5

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象的描述正确的是（ ）

    A. 硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    B. 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰

    C. 镁在空气中燃烧生成黑色的固体

    D. 铁与硫酸铜溶液反应生成了铜

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型：单选题

    2017年5月，中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是

    A. 生成物分子数之比是1：2：4

    B. 乙烯的化学式为C2H4

    C. 反应前后分子种类、数目均不变

    D. 无机物不能转化为有机物

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型：单选题

    在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　 　）

    A.该反应中相对分子质量最大的是甲

    B.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶3

    C.该反应属于置换反应

    D.参加反应的甲、乙物质的质量比为28∶32

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市居家学习成果阶段性反馈（二）化学试卷 题型：填空题

    补齐连线_________。

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    科目：初中化学 来源：新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比为

    A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

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