A. | 可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体 | |
B. | 区别过氧化氢和蒸馏水--分别加入MnO2,看是否有气泡 | |
C. | 区别N2和CO2--分别将燃着的木条伸入瓶中,看木条是否熄灭 | |
D. | 区别真黄金与假黄金(即铜锌合金)--分别灼烧,看金属表面颜色的变化 |
分析 氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气;
氮气和二氧化碳都不能燃烧,不支持燃烧;
加热条件下,铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜.
解答 解:A、两种物质溶于水时,溶液温度明显升高的原物质是氢氧化钠,温度明显降低的原物质是硝酸铵,该选项方法正确;
B、向两种液体中分别加入二氧化锰时,产生气泡的原物质是过氧化氢,无明显现象的原物质是水,该选项方法正确;
C、分别将燃着的木条伸入瓶中,瓶中的木条都熄灭,该选项无法鉴别氮气和二氧化碳,该选项方法不正确;
D、灼烧时,表面变黑色的原物质是假黄金,另一种是黄金,该选项方法正确.
故选:C.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将金属A插入硫酸铜溶液中,发现A表面有红色物质析出,可判断金属A比铜活泼 | |
B. | 将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化 | |
C. | 用右手中指紧压一条显现的静脉,同时食指沿此静脉用力向心脏方向推压一段距离,然后只移开食指,观察到此静脉“消失”,说明静脉是将血液运回心脏 | |
D. | 在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面积越小摩擦力越小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖是氧化物 | B. | 葡萄糖相对分子质量为180g | ||
C. | 葡萄糖中碳元素的质量分数最高 | D. | 葡萄糖由三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石器 | B. | 青铜器 | C. | 铁器 | D. | 高分子材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 性质与用途 | B | 物质鉴别 |
乙醇有可燃性-用作燃料 一氧化碳有还原性-用于炼铁 | 氢气和氧气-可用燃着的小木条鉴别 硬水和软水-可用石灰水来鉴别 | ||
C | 化学之最 | D | 原因解释 |
熔点最低的金属-汞 空气中含量最多的物质-氧气 | 花香四溢-分子之间是有间隙的 热胀冷缩-分子是不断运动的 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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