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水是生命活动中的重要物质。
(1)下表为某品牌营养素饮料标签的部分内容,请根据表中信息回答问题。
营养成分
糖类



维生素C
维生素B6
含量/500 mL
22.5 g
16 mg
16 mg
3.0 mg
100 mg
0.56 mg
该饮料含有六大营养素中的   种;该饮料中的    元素对预防青少年佝偻病有益;该饮料pH为3.5,此饮料呈   性(填“酸”、“碱”或“中”)。
(2)图为电解水的实验装置,负极产生的气体是    ,该反应的化学方程式为    

(3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是     
A.抑制水中所有动植物生长  B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥      D.生活污水处理后再排放
(1)4 钙  酸  (2)氢气  2H2OO2↑+2H2↑(3)BD  

试题分析:(1)该饮料含有六大营养素中的4种,即糖类、无机盐、维生素和水;该饮料中的钙元素对预防青少年佝偻病有益;该饮料pH为3.5,此饮料呈酸性。
(2)电解水的实验装置中,负极产生的气体是氢气,正极产生的是氧气,该反应的化学方程式为2H2OO2↑+2H2↑。
(3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。B.不任意排放工业废水;D.生活污水处理后再排放,是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有动植物生长,会破坏水中的生态平衡;禁止使用农药和化肥,又不利于农业生产。选BD。
点评:食物中的营养素有糖类、无机盐、维生素、蛋白质、油脂和水;
电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
PH大于7的溶液是碱性的,小于7的是酸性的,等于7的是中性的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

经过一段时间的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。
水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由           构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是                                        。
水通电的文字表达式                                       , 电解水时,与电源正极相连的管内产生        气,与电源负极相连的管内产生      气,二者的体积比为:               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式                  。 常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能      2∶1(填“大于”或“小于”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

⑴右图是电解水的简易装置。回答下列各问题:
      
⑴指出电源的正、负极:A为     极,B为______极。
⑵C试管中产生的气体是         ,D试管中产生的气体是            ,理论体积之比为           。由以上实验事实可得出结论是水是由           元素组成的。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)         。
A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
(2)右图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是     

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石的主要作用是                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答:

(1)电解水时,将           转化为化学能;
(2)气体a为            ;
(3)实验室检验气体b的方法是                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是       ,写出水在通电条件下反应的化学方程式                             

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是          
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用               来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头       B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是       (填序号)。
A.粉笔灰     B.硫酸铜     C.蔗糖      D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)水是重要的资源,我们应了解水的有关知识。

(1)A中水发生了         (填“物理”或“化学”)变化。
(2)B是电解水的实验装置,写出该反应的文字表达式是                  ;用
                 检验b试管中产生的气体。
(3) 有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用C图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是                。
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用         来区分硬水和软水,常用            的方法来降低水的硬度。
(5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是         (填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用下图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述不正确的是
A.乙试管中收集到的气体能燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2︰1
C.实验时可在水中加入氢氧化钠或硫酸增强水的导电性
D.水是由氢元素、氧元素组成的

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