A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | 全部 |
分析 二氧化碳的转化过程是一个复杂的过程,这一过程中发生的变化都是化学变化,所以满足质量守恒定律.同时在这些变化中化学能和动能、势能之间相互转化,有机物和无机物之间也能相互转化.理清图示中的各物质之间的转化关系,分析其中的变化过程.上图中的关键步骤是以水通电分解得到的氢气和二氧化碳为原料在复合催化剂的作用下转化为甲醇等能源,据此分析即可解答.
解答 解:①由图可知,液化石油气、汽油、甲醇等可供汽车内燃机工作,从而把化学能转化为机械能;故①正确;
②水在光催化剂或电解生成氢气和氧气,体现了光能或电能可以转化为化学能,故②正确;
③液化石油气、汽油、甲醇转化为二氧化碳,无机物二氧化碳和氢气在复合催化剂的催化作用下可以转化为甲醇等有机物,说明无机物和有机物可以相互转化,故③正确;
④从图中不能表现出物质的微观构成,故④不正确;
⑤从图示中可以看出,二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源,二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用,所以二氧化碳也是一种重要的资源,故⑤正确;
故选C.
点评 本题以信息给予的形式考查了二氧化碳的相关问题,解题的关键是理清其中的转化关系,紧扣题干信息结合相关化学知识,题目难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 过氧化氢溶液浓度∕% | 过氧化氢溶液体积∕m L | 温度∕℃ | 二氧化锰的用量∕g | 收集氧气的体积∕m L | 反应所需的时间∕s |
Ⅰ | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
Ⅱ | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
Ⅲ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
Ⅳ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 霉变大米抛光后才可放心食用 | |
B. | 用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 | |
C. | 麦片或饼干中加入少量细微铁粉,食用后可补充铁元素 | |
D. | 用含NaNO2的工业用盐腌制食品延长保质期 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
硝酸银溶液 | 氧化铜 | 氢氧化钠溶液 | |
物质X | 白色沉淀 | 溶解,溶液变蓝 | 无明显现象 |
A. | NaCl溶液 | B. | 澄清的石灰水 | C. | 稀硝酸 | D. | 稀盐酸 |
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